«Математика» пәнінен 2-тоқсанға арналған

330, 430, 530 (… , ) (… , ) (… ).

Мектеп ауласына отырғызу үшін гүл көшеттері әкелінді.Ақ раушан гүл 32 ал, қызыл раушан гүл одан 7-еуі артық. Мектеп ауласына барлығы қанша гүл көшеті әкелінді?

44кг + 54 кг =

7 дм + 25 см =

4. Ұяшықтардағы әр гүлдерді жасыл, сары, көк түсті қарындаштармен боя. Гүлдердің боялу реті қайталанбауы керек.






Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл		Қосымша ақпарат
1	330, 430, 530 (630 ) (730 ) (830	1
	А қ раушан.г–32 к. Қызыл раушан-? 7.к артық ?гүл. к	1		Есептің қысқаша шартын құрғанға 1балл қойылады
2	Білім алушының ықтимал жауабы Жеке амалдар түрінде: 32 + 7= 32 + 7= 39 (к.) – қызыл рауш 39 + 32 = 39+ 32 = 71 (гүл.к) Өрнек түрінде: (32 +7) +32 = 71(г.к)	4		Есепті жеке амалдар түрінде шығарған жағдайда: - бірінші орындалатын амалды таңдауы мен өрнекті жазғаны үшін 1 балл қойылады; - өрнектің мәнін есептегені үшін 1 балл қойылады; - екінші орындалатын амалды таңдауы мен өрнекті жазғаны үшін 1 балл қойылады; - екінші өрнектің мәнін есептегені үшін 1 балл қойылады. Есепті бір өрнекпен шығарған жағдайда 4 балл қойылады
	Жауабы:барлығы 71 гүл көшет әкелді.	1		Жауабын жазғанға 1 балл қойылады
3	44кг + 54 кг =98кг	1
	7 дм + 25 см =95см	1		9 дм 5 см қабылданады
4	Жасыл,көк сары,: Сары жасыл,көк: Көк,жасыл,сары. Жасыл,сары,көк: Сары,көк,жасыл: Көк,сары,жасыл:	6		Әр дұрыс боялған комбинацияға 1 балл қойылады (6 гүл- 6 балл)
Барлығы		15

Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады. Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар 29 (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады. Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады. Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет. Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек. 6. Модерация және балл қою Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кетесіне сәйкес тексеру қажет