Тапсырма: дүниежүзі тарихы пәні бойынша 5-11 сыныптардың оқу бағдарламаларынан «Феодалдық қоғамның қалыптасуы мен дағдарысы» контенттік (мазмұндық) концепті шеңберінде тақырыпты таңдаңыз және осы тақырып негізінде:
- зерттеудің 6 қадамы негізінде зерттеу мәселесін шешуге бағытталған тапсырма әзірлеңіз (ҮМ_6.2 зерттеудің алты қадамы), ол оқушылардың зерттеу сұрағына сәйкес болжам ұсынуын, фактілерді жинап, болжамға сәйкес тұжырымдар мен пайымдаулар жасауға негізделуі маңызды. 5-9 сыныптардың оқу бағдарламаларында әр тақырып бойынша дайын зерттеу сұрақтары ұсынылған, 10-11 сыныптардың тақырыптары бойынша зерттеу сұрақтарн өз бетінше әзірлеу қажет. - оқу мақсаттарына сәйкес тақырып бойынша фактологиялық материал ұсыныңыз.
Тапсырманы бағалау критерийлері: ● тапсырма оқу мақсатына сәйкес келеді
● тапсырма зерттеу сұрағын шешу арқылы тақырыпты зерделеуге бағытталған (себеп-салдарлық байланыстарды талдау, ұқсастықтар мен айырмашылықтарды талдау, өзгерістер мен сабақтастықты талдау, сабақ тақырыбы бойынша тарихи оқиғалардың, құбылыстардың немесе процестердің маңыздылығын талдау).
● тапсырманы орындау зерттеудің 6 қадамымен байланысты
● ұсынылған фактологиялық материал тақырыптың мазмұнын ашады
Тақырып:
XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?
Оқу мақсаты:
6.3.1.3 феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;
Бағалау критерийлері:
XIV Людовик пен І Петр тұсындағы саясаттағы өзгерістердісалыстырады;
XIV Людовик пен І Петр тұсындағы экономикадағы өзгерістерді салыстырады;
XIV Людовик пен І Петр тұсындағы мәдениеттегі өзгерістерді салыстырады;
екі монарх билігі тұсындағы мемлекеттік басқарудыкем дегенде екі сөйлеммен қорытындылайды;
Версаль сарайындағы корольдің күнделікті өмірі жайлы мәлімет бойынша диаграмма жасап, мемлекеттік істерге қанша уақыт бөлгенін есептейді;
Сабақ тақырыбы бойынша зерттеу сұрағы: XIV Людовик пен І Петр билігі неге шексіз болды?
Зерттеудің 6 қадамы негізінде зерттеу мәселесін шешуге бағытталған тапсырма:
Миға шабуылXIV Людовик: «Мемлекет - ол мен!», І Петр: «Ұлы мәртебелі – жеке билік ететін монарх, дүниеде ешкімнің алдында өз ісі алдында есеп бермейді». Мұғалім оқушылар назарына XIV Людовик пен І Петр цитаталарын ұсынып, оқушыларды ой-талқыға шақырып, сабақ тақырыбына болжам жасату.
Екі цитатының ортақ идеясы қандай?
Қандай билік түрін байқауға болады?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болмақ?
Тақырып бойынша фактологиялық материалдардың сипаттамасы (тақырып бойынша негізгі және қосалқы фактілер – даталар, тарихи тұлғалардың есімдері, сабақ тақырыбымен байланысты тарихи оқиғалар мен олардың локализациясы/ болған орны):