Тарау шет тілі сабақтарында интерактивті оқыту технологиялары 4
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
жүктеу/скачать 196,45 Kb.
|
Естай Айнур диплом
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ1. Абрамова, И. Г. жоғары білім беру жүйесіндегі оқытудың белсенді әдістері/ И. Г. Абрамова. - М.: Гардарики, 2008. -368 б. 2. Асимов, Э. Г. әдістемелік терминдер мен ұғымдардың жаңа сөздігі (тілдерді оқыту теориясы мен практикасы)/ Э. г.Асимов, а. н. Щукин. - М.: Икар, 2009. -448 б. - ISBN: 978-5-7974-0207-7. 3. Берман, И.М. шет тілінде оқуды оқыту әдістемесінің очерктері/ И. М. Берман: ред. И. М. Берман, В. А. Бухбиндер. –Киев: Вища шк. Киев жанындағы басылым. мемлекеттік ун-те, 1977. -175 б. 4. Бим-Бад, Б. М. педагогикалық энциклопедиялық сөздік/ Б. М. Бим-Бад. - М.: Үлкен орыс энциклопедиясы, 2003. 5. Василевич, А. П. балаларға ағылшын тілін үйрету/ А. П. Василевич // шетел. тіл. мектепте. -2009.-No 4. - Б. 75-80. 6. Галскова, Н. Д.шет тілдерін оқыту теориясы мен практикасы. Бастауыш мектеп. Әдістемелік құрал / н. Д. Галскова, з.н. Никитенко. - М.: Ирис-пресс, 2004. -240С.- ISBN: 5-8112-0536 7. Гричановская, Е.С. шет тілдерін оқытудың интерактивті технологиялары: сабақта қолдану ерекшеліктері / Е. С. Гричановская, а. п. Колупаева / / "тұлға психологиялық және педагогикалық әсер ету объектісі ретінде" халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының мақалалар жинағы (11 маусым 2018 ж., Тюмень қ.). -Уфа. 8. Давыдов, В.В. танымның пәндік қызметі және онтогенезі/ В. В. Давыдов, В. П. Зинченко// психология мәселелері. 9. Жук, А. И. педагогтердің біліктілігін арттыру жүйесіндегі оқытудың белсенді әдістері: арттыру жүйесінің тыңдаушыларына арналған оқу құралы білім беру кадрларының біліктілігі мен қайта даярлауы/ А. и. Жук, Н.Н. Кошель. -2 басылым. - Мн.: Аверсав, 2004. 10.Интерактивные методы, формы и средства обучения (методические рекомендации). Ростов-на-Дону: РЮИ, 2013. -49 с. 11.Карпина Е.В. Основные принципы интерактивного подхода в обучении иностранному языку (на примере испанского)// Современные теории и методы обучения иностранным языкам в вузе. В 2-х томах. Т. 1./ редкол. Бачун А.Н. (отв. ред.) и др. -Москва: Академия, 2014. 12.Кашлев, С.С. Интерактивные методы обучения. Учебно-методическое пособие/ С.С. Кашлев. -Минск: ТетраСистемс, 2013. 13.Кириллова, А.Л. О некоторых особенностях развития воображения детей дошкольного возраста/ А.Л. Кириллова, О.М. Дьяченко // Вопросы психологии. -М.: Педагогика. -1987. 14. Комарова, Ю.A. Английский язык. Brilliant: учебник для 3 класса общеобразовательных организаций/ Ю.A. Комарова, И.B. Ларионова, Ж. Перретт. -3-e изд. -M.: ООО «Русское слово -учебник»: Макмиллан, 2015.-12О с.: ил. -(Начальная инновационная школа). 15. Коростылева, Л.А. Психологические барьеры и готовность к нововведениям: учебное пособие/ Л.А. Коростылева, О.С. Советова. -СПб.: ЦИПКРРиСПО, 1995. -32 с. -ISBN: 5-7238-0095-7. 16. Кукушкин, В.С. Теория и методика обучения/ В.С. Кукушкин. -Ростов н // Д.: Феникс, 2005. -474 с. -ISBN:5-222-07126-Х. 17. Ливингстоун, К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам/ К. Ливингстоун. -М.: Высшая школа, 1988. -126 с. 18. Лукьянчикова, Н.В. Обучение иностранному языку на начальном этапе обучения/ Н.В. Лукьянчикова // «Начальная школа». -2001. -No138. -С. 49-51. 19. Маркова, А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя/ А.К. Маркова // Советская педагогика. -1990. -No8. С. 82-88. 20. Никитенко, З.Н. Личностно-развивающее иноязычное образование в начальной школе: Монография/ З.Н. Никитенко. -М.: Промитей, 2019. -355 с. -ISBN:978-5-907166-01-1. 21. Панина, Т.С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова; под ред. Т.С. Паниной. -М.: Издательский центр «Академия», 2006. -176 с. -ISBN:5-7695-2255-0. 22. Пассов, Е.И. Урок иностранного языка/Е.И. Пассов, Н.Е. Кузовлева. -Ростов н/Д : Феникс; Глосса-Пресс, 2010. -640с. -(настольная книга преподавателя иностранного языка) -ISBN: 978-5-222-15995-8 (Феникс) 5-7651-0105-4 (Глосса-Пресс). 23. Петерсон, Л.Г. Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии/ Л. Г. Петерсон [и др.] -М.: АПКиППРО,УМЦ «Школа 2000...», 2006.-92 с. -ISBN:5-93549-019-Х. 24.Пидкасистый, П.И. Технология игры в обучении и развитии/ П.И. Пидкасистый, Ж.С. Хайдаров. -М.: МПУ , 1996. -272 с. -ISBN:5-86825-184-X. 25. Плаксина, И.В. Интерактивные технологии в обучении и воспитании : метод. пособие/ И.В. Плаксина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. -Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014. 26. Суворова, Н.А. Интерактивное обучение: Новые подходы/ Н.А. Суворова. -М.: Учитель. -2000. -No1. -С. 25-27. 27.Толстых, Н.Х. Интерактивные приемы школьного обучения/ Н. Х. Толстых. -М.: Просвещение, 2013. -45 с. 28. Филиппова, Г.Н. Особенности интерактивного обучения в начальной школе// Научно-методический электронный журнал «Концепт»/ Г.Н. Филиппова, В.А. Горюнова - 2016. 29. Шишкова, И.А. Английский для малышей. Учебник/ И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская; под ред. Н.А. Бонк. -М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2007. -94 с. -ISBN: 978-5-353-01420-1. 30. Щукин, А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учеб. пособие/ А.Н. Щукин. -2-е изд. -М.: Филоматис, 2010. -188 с.. жүктеу/скачать 196,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|