Тарихты оқыту әдістемесі пәні бойынша мултьимедиялар:
Видеокассеталар:
1. Овчинникова В.И. «Продуктивное обучения» 70 мин.
2. Артемова Е.И. «Модульное обучения на уроках истории» 45 мин.
Компьютерлік оқулық:
1Қазақстан тарихы 2 бөлім
Практикалық сабақ:
1. 5-7 сыныптағы аралас сабақтың 1,2 этапын талдау.
2. Жоғарғы сыныпта өткізілетін сабақ түрлерін талдау.
3. Жаңа сабақ түрін дайындау.
5. Тарихты оқыту әдістемесі пән бойынша терминдік түсініктер.
«Инновация» (латынша ind-novus - жаңашылдық) көптеген ғалымдар мен
педагогтердің пікірінше, «жаңалық еңгізу» болып табылады. М. Поташник барлық түсініктерін талқылай отырып: «...жаңалық еңгізу – бұл құрал (жаңа әдіс, әдістеме, технология, оқу бағдарламасы және т.б.), ал «инновация» - бұл осы құралдарды игеру үрдісі деп анықтама береді.
«Жаңашыл» сөзі орыс тілінде – жақсартушы, «жаңаландырушы» аналогыда мағынасы бар. Бұдан шығатын қорытынды: жаңашылдық – бұл бұрыннан бар нәрсеге жақсартулар, өзгерістерді еңгізу. Қазіргі уақытта «педегогикалық технология» психологиялық – педагогикалық әдебиетте ең көп таралған және қолданылатын ұғым.
Технология – бұл өнер, шеберлік, ептілік, өндеу тәсілдерінің жиынтығы, қалыпты өзгерту (В.М. Шепель).
Достарыңызбен бөлісу: |
