Бұл даму категориясындағы білім алу қажеттілігі ерекше балалар үшін индивидуальды оқыту бағдарламасы жасалмайды

A) Үйден оқытылатын ДМШ балалар, оның ішіне мүгедек балалар да кіреді.

B) Дистанциялық формада білім алатын ДМШ балалар, оның ішіне мүгедек балалар да кіреді.

C) Кәсіби профильді оқыту формасын таңдаған ДМШ балалар.

D) Инклюзивті тәжірибені жүзеге асыратын фронтальды оқыту режиміндегі ДМШ балалар.

E) Тілдік (өзге тілді) қарым-қатынас кедергілеріне ұшыраған балалар.

F) Оралман балалар.
$$$ 74

Даму ауытқуын ерте анықтау мақсатында диагностикалық тексеру жүргізу:

A) Скрининг.

B) Ерте жастан жаппай тексеру.

C) Компенсация.

D) Коррекция.

E) Адаптация.

F) Реабилитация.

Скринингті жүргізу құзіреттілігіне ие маман:

A) Логопед.

B) Дефектолог.

C) Дәрігер.

D) Неанатолог.

E) Медициналық білімі бар маман.

F) Әлеуметтік қызметкер.

G) Психолог.
$$$ 76

Ерекше білімді қажет ететін балалардың оқуға қолжетімділігін қамтамасыз ететін білім беру түрі:

A) Инклюзивті оқыту.

B) Интеграцияланған оқыту.

C) Индивидуалды оқыту.

D) Арнайы оқыту.

E) Үйден оқыту.

F) Дифференциалданған оқыту.

Қандай да бір жүйенің бұрын ажыратылған жеке элементтері мен бөліктерінің өзара тәуелділігі мен өзара бір-бірін толықтыратын қасиеттері негізінде қосылып біртұтас жүйеге айналуы:

A) Интеграция.

B) Инклюзия.

C) Инерция.

D) Иррадиация.

E) Иннервация.
$$$ 78

Дене бітімдік және психикалық дамуында әртүрлі кемістіктері бар балаларды қалыпты дамудағы балалармен бірге оқыту және тәрбиелеу:

A) Арнайы оқыту.

B) Интеграцияланған оқыту.

C) Инклюзивті оқыту.

D) Үйден оқыту.

E) Қашықтықтан оқыту (дистанциялық).

F) Индивидуалды оқыту.

Бұл термин педагогикада ХХ ғ. пайда болды және алғашқы кезде АҚШ-та тек нәсілдік, этникалық аз халықтар мәселесінде, кейінгі онжылдықтарда эмигранттардың балаларына қатысты қолданылды:

A) Дискриминация.

B) Арнайы интеграция.

C) Әлеуметтік интеграция.

D) Қоғамға интеграциялау.

E) Қоғамға енгізу, кіріктіру.

F) Әлеуметтік адаптация.

G) Нәсілдік дискриминация.
$$$ 80

Бұл термин ХХ ғ. 60-ж. Европа континентінде пайда болды және мүмкіндігі шектеулі адамдарға (мүгедектерге) қатысты қолданыла бастады:

A) Дискриминация.

B) Арнайы интеграция.

C) МШ адамдарды интеграциялау.

D) МШ адамдарды қоғамға кіріктіру.

E) Нәсілдік дискриминация.

F) Әлеуметтік интеграция.

G) Әлеуметтік бейімдеу.
$$$ 81

ДМШ балаларға қатысты бұрынғы терминдерді қолданыстан ығыстыруды көздейтін гумандық сипаттағы жаңа термин:

A) Білім алу қажеттілігі ерекше балалар.

B) Дамуында бұзылыстары бар балалар.

C) Дамуында ауытқулары бар балалар.

D) Мүгедек балалар.

E) Оқуында қиындықтары бар балалар.
$$$ 82

Оқыту үдерісінде оқушылардың дайындық деңгейлері, олардың жас және индивидуалдық ерекшеліктерін ескеруді болжайтын дидактикалық қағида:

A) Оқытудың индивидуалдылығы.

B) Оқудың қолжетімділігі.

C) Оқудың қолжетімділігін қамтамасыз ету.

D) Оқудың қолжетімділігіне жағдайлар туғызу.

E) Оқытудың көпдеңгейлілігі.

F) Оқытудың тиімділігі.

G) Оқудың қолжетімсіздігі.
$$$ 83