6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
Бағалау критерийі
Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді.
Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары/ бағалау/түсіну
Орындау уақыты
25 мин
Тапсырма №1
Идеясы
Көтерілген мәселе.
Бүгінгінің мәселесі.
Тапсырма №2
Әдеби кейіпкерлер мен бүгінгі кейіпкерлердің ерекшеліктерін, ұқсас типтік обрыздарына сыни баға беріңіздер.
Әдеби кейіпкер
Бүгінгі кейіпкер
Ерекшеліктері
Типтік образдары
Бағалау критерийі
№ тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді.
1
Идеясы
Көтерілген міселе.
Бүгінгінің мәселесі.
2
2
2
Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді.
2
Әдеби кейіпкерді талдайды.
Бүгіннің кейіпкерін сынайды.
Ойын жинақы жазады.
1
1
1
Барлығы
9
«Мен балаң, жарық күнде сәуле қуған...»
Тақырып
Оралхан Бөкей.«Тортай мінер ақ боз ат».
Қалмақан Әбдіқадыров. «Қажымұқан» .
Оқу мақсаты
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
Бағалау критерийі
Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді.
шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары/ бағалау/қолдану
Орындау уақыты
25 мин
Тапсырма №1
Шығармадағы кейіпкердің іс-әрекетіне талдау жасап, төмендегі кестені толтырыңыздар.
Менің ойымша...
Себебін былай түсіндіремін...
Мына фактілермен дәлелдей аламын...
Былай
Тапсырма №2
Әдеби кейіпкерлер мен бүгінгі кейіпкерлердің ерекшеліктерін, ұқсас типтік обрыздарына сыни баға беріңіздер.
Әдеби кейіпкер
Бүгінгі кейіпкер
Ерекшеліктері
Типтік образдары
Тапсырма №3
Ел мақтанышы – чемпиондарымыз туралы «Елдің даңқын ер шығарар» тақырыбында ұлттық құндылығымызды дәріптей отырып әдеби эссе жазыңыздар. 90-120 сөз
Бағалау критерийі
№ тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді.
2
Өз ойын білдіреді
Фактілер келтіреді
1
1
1
1
1
Әдеби кейіпкерді талдайды
Бүгіннің кейіпкерін сынайды.
Ойын жинақы жазады.
шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
Бағалау критерийі
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді.
шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары/ бағалау/қолдану
Орындау уақыты
25 мин
Тапсырма №1
Шығармадағы көтерілген мәселелерді кестені толтыру арқылы талдаңыздар.
Шығармада көтерілген мәселелер
Бүгінгі қоғамның мәселелері
Шығарманың өзектілігі
Бүгінгі жастарға осындай шығармалар қажеттігін саралап жазыңыздар.
Тапсырма №2
Алланың үлкен сыйы, ең бірінші қасиетті байлығымыз «Тәуелсіздігім-тұмарым» тақырыбында ұлттық құндылығымызды дәріптей отырып әдеби эссе жазыңыздар. 90-120 сөз
Бағалау критерийі
№ тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді.
2
Шығармадағы мәселелерді талдайды
Фактілер келтіреді
1
1
1
1
Бүгінгі мәселелерді саралайды.
Өзектілігін ашады.
шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.
