Ерте аутизмді балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері
Көру, есту, сөйлеу қабілеттері, тірек-қимыл аппараты бұзылған балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері .
Тәжірибелік сaбaқтың тaпсырмaлaры 1.«Т» кестесі. Ғалымдардың көру,есту,сөйлеу қабілеттері бұзылған оқушылар ұжымы қарым – қатынасы туралы пікіріне сүйене отырып, өз пікіріңізді жеткізіңіз.