|
Мәтіннен ерекше есте қалған оқиғаны
|
| бет | 8/8 | | Дата | 20.11.2023 | | өлшемі | 0,54 Mb. | | #192237 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Әлижан Гүлжан ДехканқызыМәтіннен ерекше есте қалған оқиғаны жазу:
есте қалған оқиға;
қарсы пікір тудырған ой
тарихтан алатын орны
|
Түсіндіру немесе баға беру:
не себепті осы оқиға есте сақталады?
қандай жеке пікір қалыптастырды?
қаншалықты айтарлықтай маңызды?
|
|
|
4- үлестірме:
«Ойлан тап» әдісі Қаныш Сәтбаевтың ашқан кен
орындарының аймақтарын кескін картаға түсіріңіз.
5- үлестірме:
3-тапсырма
«ПТМС» әдісі арқылы білім алушы сабақта алған білімдерін қорытындылайды
Қаныш Сәтбаев ғасыр феномені
Позиция (мен солай санаймын)
|
|
Түсіндір (..... себебі ...)
|
|
Мысал (мен мұны мынадай мысалдарарқылы дәлелдей аламын ...)
|
|
Салдар (айтылған мәселе бойынша мынадай қорытынды .... жасаймын)
|
|
«Адасқан ұғымдар» әдісі бойынша ұғымдарды сәйкестендіріңіз
№
|
Ұғымдар
|
|
Мазмұны
|
1
|
Семинария
|
А
|
Кен байлықтарының пайда болу, орналасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым
|
2
|
Геология
|
В
|
Адамзат қоғамы даму заңдылықтары мен кезеңдерін зерттейтін ғылым саласы
|
3
|
Конференция
|
С
|
Қоғамдық ұйымдар не ғалымдардың жиналысы
|
4
|
Археология
|
Д
|
Елдің экономикасын басқару тәсілі
|
5
|
Әміршіл-әкімшіл жүйе
|
Е
|
Мұғалімдер даярлайтын оқу орны
|
Тапсырманы төмендегі сөздерді аяқтау жазу арқылы қорытындылайды.
Қ.Сәтбаев фенонемі... Қ.Сәтбаев фенонемі... Қ.Сәтбаев фенонемі...
Үй тапсырмасы: «Қ. Сатбаев – жан-жақты ғалым.» тақырыбына эссе жаз
Крийтерийлері:
Кіріспе сөз
Қ. Сатбаев – жан-жақты ғалым болғанына кем дегенде үш дәлел мен дәйек келтіру
Қорытынды ой
Сөз саны 150-200;
Оқулықтан оқитындарыңыз 43 параграф, 156-160 беттерде
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
