Процесс количественных и качественных изменений в важнейших сферах личности, осуществляющийся под влиянием внешних и внутренних факторов
Целенаправленный процесс формирования у людей заданных качеств
Образование, обучение, воспитание принадлежат к категориальному аппарату:
Политологии
Философии
Педагогики
Психологии
Социологии
Интенсивное проявление потребности в самовоспитании происходит в:
Младенческом возрасте
Подростковом возрасте
Зрелом возрасте
Пожилом возрасте
Юношеском возрасте
Самовоспитание активизирует:
Сознательную деятельность человека, направленную на изменение своей личности в соответствии с поставленными целями, идеалами, убеждениями
Систему внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений
Уничтожение старого и возникновение нового
Овладение способами деятельности
Поиск новых знаний
Сознательная деятельность личности по формированию собственных нравственных качеств:
Саморазвитие
Самосовершенствование
Самообразование
Самоуправление
Самовоспитание
Научное мировоззрение позволяет личности:
Правильно выбрать профессию
Оценить собственные возможности
Выбрать настоящих друзей
Эффективно обучаться
Правильно воспринимать и осмысливать явления окружающей действительности
Принцип поведения личности, основанный на мировоззренческих установках:
Самосознание
