Лауретсульфат натрия вызывая раздражение глаз, шелушение кожи, аллергические реакции. В концентрации свыше 2% может оказывать токсическое действие на весь организм.
Синтетический бетаин вызывает сильное раздражение кожи лица.
Изопропиловый спирт (изопропанол) может сильно сушить кожу, вызывать раздражение и оказывать токсическое действие на организм в целом.
Диэтаноламид- химикат, обладающий мощным канцерогенным действием.
Диоксан (1,4-диоксан) - вещество, вызывающее раковые заболевания.
Только самые наивные люди способны поверить, что в крем с ароматом персика добавили персик. В наш век «ароматизаторов, идентичных натуральным» такая вера непозволительная роскошь. То же можно сказать и о красителях. Искусственные отдушки и красители способны вызывать аллергические реакции.
РН-среда шампуня
Как же определить pH шампуня, если на упаковке pH не указан? К сожалению, кроме недоступных обычным людям лабораторных опытов остаётся только метод проб и ошибок. Если волосы после мытья жёсткие, шершавые плохо расчёсываются, в таком случае вы выбрали слишком щелочной шампунь. Если волосы быстро пачкаются, становятся жирными-шампунь слишком кислый.
Мы исследовали шампуни марок «Чистая линия» ОАО Концерн "КАЛИНА" г. Екатеринбург, «Pantene» ООО "Проктер энд Гембл Дистрибьюторская компания" г. Москва, «Gliss kur» ЗАО "МЭЗОПЛАСТ" г. Москва, «Черный шампунь Агафьи» производитель ООО г. Москва, «MILK ORGANIC» ООО "ОРГАНИК ШОП РУС" г. Москва, «Клеона» ООО "КЛЕОНА" г. Курс.
Для этого мы приготовили растворы исследуемых шампуней в воде. На полоски универсального индикатора мы нанесли небольшое количество каждого шампуня. Результаты исследования приведены ниже.
Результаты определения РН-среды шампуня
Мы проверили свой опыт и выяснили, что при мытье волос шампунь влияет на кислотно-щелочной баланс волоса. Правильно подбирая шампунь, соотнеся уровень pH шампуня и pH ваших волос, можно заметно улучшить состояние волос и кожи головы. Секрет очень простой: необходимо выбирать те шампуни, которые смогут приблизить pH ваших волос к нейтральному уровню.