Дәстүрлі Модульдік Жеке оқытуды
оқыту технологияны көздегеніне
оқыту модульдік
үдерісін технологияны
жеделдету қолдану
үшін
Сурет 23 – Эксперименттің қалыптастырушы кезеңінің нәтижесі
2004 - 2005 оқу жылы 2005 - 2006 оқу жылы 2006 – 2007 оқу жылы
Сонымен, қалыптастырушы кезеңінде қарастырған үш оқу жылдарында өткізілген сынақтаманың нәтижесінен шыққан қорытынды: өткізілген сынақтамалық тәжірибе жұмысы кредиттік оқу жүйесінде модульдік технологияны пайдаланудың тиімділігін, атап айтқанда, оқу материалын қарапайым қайталап айтып беру арқылы меңгеру деңгейінен шығармашылық деңгейге көтерілген студенттер санының пайыз көрсеткішінің ұлғайғанын айғақтайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
