14. Науқас К. 28 жаста. 2-дәрежелі сколиозы бар. Кеуде омыртқасының ауырсынуына шағымданады. Тапсырмаға сұрақтар: 1. Берілген науқас үшін ЕДШ кешенін құрастырыңыз. Гидрокинезотерапия (Суда дене шынықтыру) омыртқаны түзеуге көмектеседі.
Корсет кию керек.
Омыртқа түзеуге арналған массаж жасау
2. Жаттығудың науқасқа әсер ету механизмін атаңыз. Келесі ережелерді ұстану қажет:
Сколиоз кезінде жасалынатын жаттығулар бұлшықеттерге қатты күш түсірмеуі қажет;
Бастапқыда жүктеме деңгейі төмен болуы керек, уақыт өте келе жаймен арттыру керек;
Жаттығуларды жасаған кезде уақытқа назар аудармай оның дұрыс орындалуын бақылаңыз;
Сколиоз кезінде орындалатын жаттығулар екі үлкен топқа бөлінеді:
Симметриялық. Омыртқаның ортаңғы қалпы сақталынатын гимнастикалық жаттығулар. Осы жаттығуларды орындау, омыртқаның қисаюын жою мен дамымаған бұлшықеттерді нығайту болып табылады.
Асимметриялық. Омыртқаның белгілі бір бөліктеріне күш түсіретін гимнастикалық жаттығу элементтері. Асимметриялық элементтерден тұратын бағдарламаны өздігінен жасауға тыйым салынады. Ойланбай жасалынған жаттығулар аурудың асқынуына әкеліп соғуы ықтимал.
15. Науқас А. 40 жаста. бел радикулиты бар. Ауырғанына 4-ші күн. Шағымдары - ауыр көтергеннен кейін бел аймағындағы ауырсыну. Объективті: импульс-77, ТАЖ - 22, АҚ-130/80, Т-36,7. Тапсырмаға сұрақтар: 1. Берілген науқас үшін оңалту бағдарламасын құрастырыңыз. 2. Тірек-қимыл жүйесі ауруларына арналған массаждың міндеттері.
16. Науқас Н. 40 жаста, спастикалық оң жақ гемипарез түріндегі ишемиялық инсульттің салдары бар, ЕДШ курсы тағайындалды. Жаттығулар бір қарқынмен 25-30 минут бойы тұрған күйінде орындалады. Сабақтың соңында науқас гимнастикалық снарядтарды пайдаланады. Тапсырмаға сұрақтар: 1. Берілген науқас үшін оңалту бағдарламасын құрастырыңыз. 2. Инсульт кезінде ЕДШ негізгі міндеттерін атаңыз.
