Коэффициент
подвижности НС
|
Диагноз
|
>
|
< или =
|
Баллы
|
Разряд
|
1,80
|
и более
|
25
|
Очень подвижная
( 5 )
|
1,73
|
1,80
|
24
|
1,66
|
1,73
|
23
|
1,58
|
1,66
|
22
|
1,50
|
1,58
|
21
|
1,43
|
1,50
|
20
|
Подвижная
( 4 )
|
1,38
|
1,43
|
19
|
1,32
|
1,38
|
18
|
1,26
|
1,32
|
17
|
1,20
|
1,26
|
16
|
1,12
|
1,20
|
15
|
Средняя
( 3 )
|
1,04
|
1,12
|
14
|
0,96
|
1,04
|
13
|
0,88
|
0,96
|
12
|
0,80
|
0,88
|
11
|
0,74
|
0,80
|
10
|
Инертная
( 2 )
|
0,68
|
0,74
|
9
|
0,62
|
0,68
|
8
|
0,56
|
0,62
|
7
|
0,5
|
0,56
|
6
|
0,42
|
0,5
|
5
|
Очень инертная
( 1 )
|
0,35
|
0,42
|
4
|
0,27
|
0,35
|
3
|
0,20
|
0,27
|
2
|
менее 0,20
|
1
|
Если в ходе исследования изучали работоспособность левой и правой рук, то при анализе результатов сопоставляют полученные графики работоспособности. В большинстве случаев они по характеру одинаковы. У правшей – работоспособность правой руки выше работоспособности левшей, а у левшей – наоборот. В случае значительных расхождений графиков опыты желательно повторить через некоторые промежутки времени.
Важно сравнить силу нервной системы с особенностями темперамента испытуемого. На этом основании можно дать диагноз работоспособности и продумать рекомендации по ее повышению.
Знак коэффициента функциональной асимметрии интерпретируется следующим образом: если полученный коэффициент баланса имеет знак «+», это свидетельствует о смещении баланса в сторону возбуждения; если полученный коэффициент имеет знак «—», это свидетельствует о смещении баланса в сторону торможения.
ИНСТРУКЦИЯ: «По моему сигналу Вы должны начать проставлять точки в каждом квадрате бланка. В течение 5 сек необходимо поставить как можно больше точек. Переход с одного квадрата на другой осуществляется по моей команде «Следующий», не прерывая работы и только по направлению часовой стрелки. Все время работайте в максимальном для себя темпе. Возьмите в правую (или левую руку) карандаш и поставьте его перед первым квадратом стандартного бланка».
БЛАНК
Теппинг-теста
Испытуемый___________________________________ Год рождения____________ Дата____________
Литература
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001.
Ильин Е.П. Психомоторная организация человека. – СПб.: Питер, 2003.
Ильина М.Н., Ильин Е.П. Об одном из условий диагностирования силы нервной систему по возбуждению с помощью теппинг-теста // Психофизиологические особенности спортивной деятельности – Л., 1975. – С.183-186.
Психология подростка. Практикум. Тесты, методики для психологов, педагогов, родителей/ред. А.А. Реана - СПб.: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2003
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Ред.-сост. Д.Я.Райгородский – Самара, 2001.— С.528-530.
Цагарелли Ю.А. Теория системной психологической диагностики: Учебное пособие.— Казань, 2009
Достарыңызбен бөлісу: |