Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулі студенттердің Өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұСҚама



Дата04.08.2017
өлшемі190,7 Kb.
#22624

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ




КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ МОДУЛІ

СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА




Модуль : терапиялық стоматологияның пропедевтикасы

Пән, пәннің коды– терапиялық стоматологияның пропедевтикасы,

ПДО 01

МАМАНДЫҚ: 051302 «Стоматология»

Студенттердің өзіндік жұмысына

арналған әдістемелік нұсқама


Тақырып: Жергілікті жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар.

Курс: 4

Семестр -7-8

Алматы, 2012 ж.

Модульдің отырысында талқыланды

« ___ » ___________ 2012 ж. №________хаттама

Модуль жетекшісімен бекітілді

М.ғ.д., профессор __________ Баяхметова А.А..

1.Тақырып №3. Жергілікті жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар.
2. Мақсаты: Жергілікті жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттарды, олардың кемшіліктері мен артықшылықтарын, қолдану көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін, препаратты таңдауды негіздеудің салыстармалы сипатын беруді оқу.
3. Тапсырма: қарастырылып отырылған тақырып материалдарын келесі сұрақтар бойынша өздігінен оқу:

1) заманауи анестетиктердің жіктелуі.

2) әртүрлі топтағы препараттардың салыстырмалы сипаттамсы

3) иньекциалы емес жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар.

4)иньекциалы жансыздандыру үшін керекті заманауи препараттар.

5) жергілікті жансыздандыру үшін керекті препаратты клиникалқ таңдау.



  1. Орындау формасы:

  • Рефератты дайындап жазу .

  • Подготовка и демонстрация презентацияларды мультимедиялы форматта дайындау, көрсету.

  • Тақырыптық кроссворд дайындау




  1. Дайындау критерилері (талаптар):

СӨЖ-дің таңдап алынған формасын кафедра талаптарына сай дер уақытында тапсыру.

Рефераттың құрылымы:

  • Титульді беті;

  • Тақырыбы (рефераттың бөлімдерінпарақ беттерін көрсете отырып рет-ретімен жазу);

  • кіріспе (зерттелетін мәселенің маңызын тұжырымдап айту, актуальдылығын анықтау, рефераттың міндеті мен мақсатын анықтау)

  • негізгі бөлімі ( рефераттың бұл бөлігінің әр бір тарауы бөлек проблемены немесе оның бір жағын дәлелдеп ашады, алдыңғының қисынды жалғасы болып келеді; осы бөлікте кестелерді, схемаларды, графиктерді, суреттерді және т.б. келтіруге болады)

  • соңы (рефераттың тақырыбы бойынша қортынды шағару немесе түйіндеп негіздеу)

  • әдебиеттер тізімі

Мультимедилі форматтағы презентация структурасы:

  • Титульды слайдтар;

  • кіріспе (зерттелетін мәселенің маңызын тұжырымдап айту, актуальдылығын анықтау,презентацияның міндеті мен мақсатын анықтау);

  • негізгі бөлімі (презентацияның бұл бөлігінің әр бір тарауы бөлек проблемены немесе оның бір жағын дәлелдеп ашады, алдыңғының қисынды жалғасы болып келеді; осы бөлікте кестелерді, схемаларды, графиктерді, суреттерді және т.б. келтіруге болады);

  • соңы (презентаци тақырыбы бойынша қортынды шағару немесе түйіндеп негіздеу)

тақырыптық кроссвордтың құрылымы

  • тақырыбы

  • кроссворд

  • сұрақтар тізімі

  • дұрыс жауаптардың тізімі

  • қолданылған әдебиеттер тізімі


6. Тапсыру уақыты: 9 сабақтан кешіктірмей
7.Баға критериі:

Рефератты бағалау критериі




п/п

Критерий

Балл түріндегі баға, деңгейі

Керемет(превос-ходно)

Қолайлы (приемлемо)

Коррекцияны қажет етеді

қолайсыз

1.

Рефераттың мазмұны тақырыпқа және қойылған талаптарға сай

13

9,75

6,5

0

2.

Тақырыптың толық ашылғаны

13

9,75

6,5

0

3.

Материалды бір-бірімен ұштастыра білу,қортынды шығаруы

13

9,75

6,5

0

4.

Ақпарат көздерімен жұмыс істей білу

13

9,75

6,5

0

5.

Реферат бойынша қойылған сұрақтарға жауап бере білу

12

9

6

0

6.

Реферат өңдеудің талаптарына сай

12

9

6

0

7.

Иллюстрациялар толық және сапалы

12

9

6

0

8.

Әдебиеттер жинағы

12

9

6

0

Максимальды балл – 100.
Мультимедилі форматтағы презентацияны бағалау критерилері




Критерий

Балл түріндегі баға, деңгейі

керемет

Қолайлы

Коррекция керек

Қолайсыз

1.

презентация жоспары, қолданған әдебиет тізімі және Internet көздері.

10

7,5

5

0

2.

Презентацияның мазмұны тақырыпқа және қойылған талаптарға сай

10

7,5

5

0

3.

Слайдтарды логикалық реттілікпен орналастыру

10

7,5

5

0

4.

Материалдың мазмұнын көрсету (қысқаша мазмұны, құрылымы)

10

7,5

5

0

5.

Заманауи ақпарат көздерін жеткілікті түрде қолдану

10

7,5

5

0

6.

Материалды бір-бірімен ұштастыра білу, нақтылап, қортынды шығаруы

10

7,5

5

0

7.

Презентация материалыда ориентация деңгейі .

10

7,5

5

0

8.

Ғылыми терминдерді қолдана отырып реттілікпен сауатты, анық айту

10

7,5

5

0

9.

Өзінің позициясын қоғай білу және критиканы конструктивті қабылдау

10

7,5

5

0

10.

Слайдтарды сапалы бейнелеу (әдемілігі, көрнекілігіжәне т.б.)

10

7,5

5

0

Максималды балл – 100.
Тақырыптық кроссвордты бағалау критерилері



п/п

Критерий

Балл түріндегі баға, деңгейі

Керемет

Қолайлы

Коррекцияны қажет етеді

қолайсыз

1.

Кроссвордтың мазмұны таңдалған тақырыпқа сай

20

15

10

0

2.

Сұрақтарды қоюдағы білімділік пен сауыттылық

20

15

10

0

3.

Кроссвордтағы сұрақтар саны

20

15

10

0

4.

Қолданылған әдебиеттер тізімі

20

15

10

0

5.

Крассвордты өңдеудің эстетикалық жағы

20

15

10

0

Максималды балл – 100.
8. Әдебиет.

Негізгі:

1.Улащик В.С. Очерки общей физиотерапии – 2001 г

2.Зазулевская Л.Я. , Байбулова К.К., Зайнелова А.А. Практическая эндодонтия, 2007 г

3.Ламли Ф. Практическая клиническая эндодонтия (пер. с англ.). – М., 2007.

4.Зазулевская Л.Я. Практическое применение лазерного излучения в стоматологии, уч пособие, алматы 2000г

5.Ефанов О.И. Дзаганова Г.Ф. Физиотерапия стоматологических заболеваний. Москва, 2005 - с. 2- 150.

6.Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб и доп.- М., 2002.- 544с.

7.Магид Е.А., Мухин Н.А. Атлас по фантомному курсу.- М.Медицина.- 1996

8.Ефанов О.И. Дзаганова Г.Ф. Физиотерапия стоматологических заболеваний. Москва, 2005 - с. 2- 150.

9.Скорикова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика терапевтической стоматологии. Ростов-на Дону, 2002.- «Феникс».- 246 с.

10 Боровский Е.В.. Фантомный курс. - Москва, 2005 - с. 2- 150.
9. Бақылау

Тест түріндегі тапсырма

1тапсырма.

Амид қатарындағы анестетиктерге, төменде аталғандардың ТЕК біреуінен басқасының барлығы жатады:


  1. Артикаин

  1. Тримекаин

  1. Мепивакаин

  2. Новокаин

  3. лидокаин

2 тапсырма.

Заманауи анестетиктер төменде берілген барлық қасиеттерге ие болуы керек , ТЕК біреуінен басқасы:

1. Жергілікті анесетиктің қанмен таралуы кезінде оның енгізілген жеріндегі концентрациясы төмендейді, сөйтіп нервтің зақымдалуына жол бермейді .

2. жергілікті жансыздандыруда қолданылатын емдік препараттар,өмірсүруді қамтамасыз ететін жүйеге қолайсыз әсер етпеуі қажет

3. + жансыздандырғыш нервке әсер ете отырып, оның токсикалық деструкциясын тудыруы қажет.

4. Әсері етуі тез,

5. Әсер ету ұзақтығы жеткілікті.

3 тапсырма.

Жансыздандырғыштың (анестетиктің) қандай қасиетіне берілген сипаттама НЕҒҰРЛЫМ тура келеді: жергілікті анесетиктің қанмен таралуы кезінде оның енгізілген жеріндегі концентрациясы төмендейді, сөйтіп нервтің зақымдалуына жол бермейді.

1. әсердің қайтымдылығы.

2. жүйелі улылығының жоқтығы.

3. жергілікті улылығы аз (незначительная).

4. Әсер етуі тез.

5. Әсер ету ұзақтығы жеткілікті .

4 тапсырма.

Жансыздандырғыштың (анестетиктің) қандай қасиетіне берілген сипаттама НЕҒҰРЛЫМ тура келеді: жергілікті жансыздандыруда қолданылатын емдік препараттар,өмірсүруді қамтамасыз ететін жүйеге қолайсыз әсер етпеуі қажет

1. әсердің қайтымдылығы.

2. жүйелі улылығының жоқтығы.

3. жергілікті улылығы аз (незначительная).

4. Әсер етуі тез.

5. Әсер ету ұзақтығы жеткілікті .

5тапсырма.

Жансыздандырғыштың (анестетиктің) қандай қасиетіне берілген сипаттама НЕҒҰРЛЫМ тура келеді:әртүрлі жергілікті жансыздандырғыштардың латентті периодының ұзақтығы 2 минуттан 10 мин. дейін және осы рамкадан шықпауы тиіс

1. әсердің қайтымдылығы.

2. жүйелі улылығының жоқтығы

3. жергілікті улылығы аз (незначительная).

4. Әсер етуі тез.

5. Әсер ету ұзақтығы жеткілікті .

6 тапсырма.

Жансыздандырғыштың (анестетиктің) қандай қасиетіне берілген сипаттама НЕҒҰРЛЫМ тура келеді: жансыздандырғыш нервке әсер ете отырып, оның токсикалық деструкциясын тудырмауы керек:

1. әсердің қайтымдылығы.

2. жүйелі улылығының жоқтығы

3. жергілікті улылығы аз (незначительная).

4. Әсер етуі тез.

5. Әсер ету ұзақтығы жеткілікті .

7 тапсырма.

5 % пиромекаин сықпасын қолдануда, төменде аталған көрсеткіштердің, ТЕК біреуінен басқасынан барлығы дұрыс:

1.тіс-қызылиек қақтарын алуда

2. кюретаж

3. иненің кіретін жерін аднсыздандыру,

4. тістерді жұлу

5. периосталды абсцесстерді ашу

8 тапсырма.

Стоматологқа санациялану мақсатымен 15-16 апталық жүкті әйел адам келді. Дені сау, аллергоанамнезі –теріс,жоқ. Осы жағдайда қандай жансыздандыруды қолданған НЕҒҰРЛЫМ дұрысырақ



1. Мепивакаин

2.новакаин

3.прилокаин

4.бупивакаин

5.лидокаин

9 тапсырма.

Төменде берілгендердің ішінен синтетикалық вазоконстрикторларға, ТЕК біреуінен басқасының, барлығы жатады

1.Адреналина

2.Норадреналина

3.вазопрессина



4.фелипрессина

5.Эпинефрина

10 тапсырма.

Инфаркт миокардамен ауырған, жүрек-тынысалу жетіспеушілігі бар науқастарда төменде аталған вазоконстрикторлардың қайсысын қолданған НЕҒҰРЛЫМ дұрысырақ:



  1. Адреналин

  2. Норадреналин

  3. вазопрессин

  4. фелипрессин

  5. Эпинефрин

беттің беті



Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет