Бағалау критерийлері (қарым-қатынасы арқылы)

Бағалау критерийлері (қарым-қатынасы арқылы):

• 
  мораль мен этиканың көпшілік мақұлдаған нормаларына;
  
• 
  өзінің қасиетіне, арына және парызына;
  
• 
  ішкі бостандығына және адамгершілік шешім қабылдауына;
  
• 
  өзінің және өзге де халықтардың мәдениетіне, дәстүріне, әдет
  

• 
  діни құндылықтарға;
  
• 
  ой, сөз және іс бірлігіне;
  
• 
  өзінің мінез-құлқын жетілдіруге;
  
• 
  ар-ұжданымен орындалған қылықтарға;
  
• 
  түрлі мәдениет пен нанымның бірлігіне;
  
• 
  адамдарға риясыз қызмет етуіне;
  
• 
  өз ата-анасына, Отан, қоғам алдындағы парызына адамгершілік сезім
  

Іске асыру механизмдері

Оқу пәндері мазмұнына құндылықтарды кіріктіру арқылы оқытудың тәрбиелік әлеуетін күшейту; педагогикалық консилиумдар, ата-аналар институты; «Өзін-өзі тану» адамгершілік-рухани тәрбие бағдарламасының метапәндік және тәрбиелік рөлін күшейту, рухани-адамгершілік тәрбие тұрғысынан қосымша білім беру жүйесінің мүмкіндіктерін кеңейту арқылы жүзеге асырылады.

Үшінші бағыт – Ұлттық тәрбие

Мақсаты:

Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарлау, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.