Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары,
бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
Жануарлардың ойыншықтарын қолданып, мазмұны күрделі емес ойындарға қатысуды үйрету.
(көркем әдебиет)
сазбалшықты дұрыс қолдану біліктерін жетілдіру. Жануарлар ойнауына арналған доп жасау.
(мүсіндеу)
|
Аюлардың ыдыстары, тәрелкелерді жасауда техникалық
дағдыларды қалыптастыру (мүсіндеу)
қағаз бетіне қоюға және құрастыруға үйрету. Үш аю бейнесін орналастыруды үйрету. (Жапсыру)
Қалаулары бойынша шығармашылықпен айналысуларына
жағдай жасау. Өз
еркімен іс әрекеттерді жасауын дамыту. (Сурет салу)
|
Аюды домалақтар арқылы жасау.
Заттардың қарапайым және одан да күрделі пішіндерін мүсіндеу (мүсіндеу)
Бірнеше пласмас шарды топқа алып келіп атын, түсін атату. Әр балаға
таратып беріп еркін ойындар
ұйымдастыру. көлемі, пішіні, түсі бойынша ерекшеленетін
біркелкі заттарды
арнайы орындарына топтастыруды үйрету (сенсорика)__Шармен_көңілді_би_ұйымдастыру,_ән_айту._(музыка)'>(сенсорика)
Шармен көңілді би ұйымдастыру, ән
айту. (музыка)
|
Екі пішін арқылы үй құрастыру. Ауызша нұсқау мен үлгіге сүйене отырып, тапсырмаларды орындау;
(сенсорика)
Саз балшықты алақан арасына салып есу, жалпақтау арқылы жапырақ жасату. (мүсіндеу)
Қалаулары бойынша шығармашылықпен айналысуларына
жағдай жасау.
Балалардың өз бетінше таңдап жасайтын
әрекеттерін дамыту.
(Сурет салу)
|