Көркем әдебиет
Қарым- қатынас
іс –әрекеті
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
|
«Р дыбысы»
Мақсаты: «Р» дыбысының дұрыс дыбысталуын, әріп таңбасын қайталату, ойын арқылы ойлау қабілетін дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Суреттегі заттардың дыбыстарын айту. Үзік сызықтарды қосуға үйрету.
Сауат ашу негіздері
Қарым- қатынас
іс –әрекеті, танымдық іс-әрекет
|
«Құмырадағы гүл»
Мақсаты: Балаларға құмырадағы гүлді жапсыруға үйрету.
Достық пен жанашырлыққа тәрбиелеу, түрлі-түсті қағазбен, желіммен жұмыс жасай білуге үйрету.
Жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
«Теңін тап»
Мақсаты:Балалар екі бірдей заттарды таба алады.
Мүсіндеу
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
|
«Кім шапшаң»
Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады
Сөйлеуді дамыту
Қарым- қатынас
іс –әрекеті
|
Музыка_Қазақ_тілі__Дене_шынықтыру'>Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Музыка
Қазақ тілі
|
Дене шынықтыру
|
Музыка
|
|
Дене шынықтыру
Қазақ тілі
|
Серуенге дайындық
|
Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен жеке әңгімелесу.
|
Серуенге ойын құралдарын дайындау.
|
Серуенде балаларды жақсы әрекеттер етуге ынталандыру.
|
|
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
|
Серуен
|
№ 3
|
№ 4
|
№ 5
|
|
№ 6
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың ұйымшылдықпен топқа оралуы киімдерін шешіп шкафтарына орналастыру.
«Көшедегі үйлер»
Мақсаты: Балаларға жалпы үйлер туралы түсінік беру. Көшедегі үйлерді әр түрлі фигуралардан қиып жапсыруға дағдыландыру.
Жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүру.
Құрастыру, жапсыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
|
Кім жылы сумен жуынса-өте жақсы сол бала. Кім салқын сумен жуынса –батыр бала ол бала. Ал егерде ол жуынбаса –ештене деп аталмайды ол бала.
«Табиғатта қандай өзгерістер болды?»
Мақсаты:
Балаларға жыл мезгілдерін қайталату. Жанды және жансыз табиғат туралы түсіндіру.
Қоршаған ортамен таныстыру
Қарым- қатынас
іс –әрекеті, танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекеті
|
|
Достарымен ішке кіру.
«Менің досым»
Мақсаты: Дос туралы түсінік беру. Досы туралы әңгімелеуге үйрету.
Сөйлеуді дамыту
Қарым- қатынас
іс –әрекеті
|
Түскі ас
|
Ас мәзірімен таныстыру. Балалардың назарын тағамға аудару, олардың адам денсаулығына пайдасын айту,тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.
|
Тағамды асықпай жеу керек.
|
Ас ішер алдында қолыңды жуу керек.
|
|
Ыдыспен ойнамау, қолдарын сермеп тамақты шашпау.
|
Күндізгі ұйқы
|
Ұйқыға арналған әуен аудио-ертегі
|
«Әлди –әлди ұйықтайғой»
Сөйлеуді дамыту
|
«Бесік жырын» тыңдату
|
|
«Жақсы жатып, жайлы тұр!»
|
|
