(Жапсыру)
Қалаулары бойынша шығармашылықпен айналысуларына жағдай жасау. Өз еркімен іс әрекеттерді жасауын дамыту. (Сурет салу)
|
келіп атын, түсін
атату. Әр балаға таратып беріп еркін ойындар ұйымдастыру. көлемі, пішіні, түсі бойынша ерекшеленетін біркелкі заттарды арнайы орындарына топтастыруды үйрету
(сенсорика)
Шармен көңілді би ұйымдастыру, ән айту. (музыка)
|
арасына салып есу, жалпақтау арқылы жапырақ жасату. (мүсіндеу)
Қалаулары бойынша шығармашылықпен айналысуларына жағдай жасау.
Балалардың өз бетінше таңдап жасайтын әрекеттерін дамыту.
(Сурет салу)
|
(Мүсіндеу) (Жапсыру)
|
Балалармен жеке жұмыс
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық
|
Киініп-шешіну кезінде киімдерін белгілі тәртіппен киюге және шешуге жаттықтыру. Киіміндегі ұқыпсыздықты байқап, оны өз бетінше немесе ересектердің көмегімен жоюға, қол орамалды пайдалануға үйретуді жалғастыру.
Қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. Таза ауада қандай ойындар ойнайтынын балалармен жоспарлау.
(сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
Құммен ойынға арналған заттар мен құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастыру (сенсорика)
Құмда жануарлардың қораларын салу. (сурет салу)
|
Көңілді муызка қою.
«Мияу мияу»(мысық әні торғай тв) Қарапайым би қимылдары:
шапалақтау және бір уақытта аяқпен тарсылдату, жартылай отыру, аяқтан аяққа тербелуді үйретуді жалғастыру (музыка)
|
Пластмасса құрылыс материалдары арқылы әр түрлі құрылымдар жасау.
|
