V. Закрепление и обобщение полученных знаний.
Задачи:
1. Развивать умение применить знания о терморегуляции организма и закаливании в практической жизни.
2. Сформировать понятие о принципах закаливания.
|
Проблемный вопрос
Почему одному человеку, чтобы простудиться, достаточно ступить ногой на холодный пол, а другой может купаться зимой в проруби и прекрасно себя чувствовать; один работает на поле под лучами палящего солнца, другой изнемогает от жары, если начинает припекать?
Обсуждение необходимости закаливания для выработки организмом способности быстро и правильно реагировать на изменения температуры внешней среды. Прежде всего эти реакции выражаются в изменении теплообразования и кровоснабжения кожи, что повышает устойчивость к охлаждению. (Сообщение ученика о способах закаливания. Презентация.)
Задание. Заполните таблицу «Природные факторы закаливания организма».
|
|
