Тест по русскому языку за 10 класс

A) з, в, ж, г.

B) м, ч, л, д.

С) т, р, ж, ф.

D) с, ш, х, ц.

Е) ч, щ, ж, ш.

2. Пропущена буква о в

A) Усл..ждать.

B) Сокр...щать.

C) Препод..вать.

D) Док..зать.

E) Оп..здать.

3. Выберите правильный вариант пропущенных букв: Мы кое-как пр...ладили эти пр..способления,

наша труба закрывалась снаружи, и каждый раз для этого пр..ходилось взб...раться на крышу юрты.

A) и, и, и, и.

B) е, и, и, и.

C) и, и, и, е.

D) е, и, е, и.

E) и, е, и, е

4.Укажите ряд антонимов:

A) Добро, сочувствие.

B) Истина, правда.

C) Соединение, разъединение.

D) Вражда, ненависть.

E)Горячий, теплый.

5.Укажите правильный вариант написания сложных существительных:

Восьм...гранник, ча...питие, пут...шествие, солнц...пек, десят...летие

A) и, и, е, е, и

B) е, и, es e, e

C) и, е, е, е, и

D) е, е, и, е, и

E) е, и, е, е, и

6.Укажите прилагательное с суффиксом -ск~:

A) Низ...ий.

B) Ткац...ий.

C) Француз...ий.

D) Немец...ий.

E) Казац...ий.

7.Указать глаголы несовершенного вида.

A) Ринуться.

B) Спросить.

C) Рассчитывать.

Э) Дать.

Е) Замереть.

8.Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении:

Деревья напоминали скалы, обросшие темным мхом.

A) Действительное причастие прошедшего времени.

B) Краткая форма страдательного причастия.

C) Действительное причастие настоящего времени.

D) Страдательное причастие настоящего времени.

E) Страдательное причастие прошедшего времени.

9.Укажите наречие, в котором пишется две Н:

A) Груст(н,нн)о смотреть.

B) Интерес(н,нн)о слушать.

C) Беше(н,нн)о сопротивляться.

D) Искре(н,нн)е говорить:

E) Дружелюб(н,нн)о улыбаться.

10.Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю:

A) По прибыти... в порт.

B) По решени... собрания.

C) По окончани... школы.

D) По выход... из партии.

E) По истечени... срока

11. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Волнуемый мечтами

по нивам по лугам уставленным стогами задумчиво брожу в прохладной полутьме и

песнь сама собою слагается в уме.

A) Две.

B) Шесть.

C) Пять.

D) Четыре.

E) Три.

12. Определите вид придаточного предложения.

Часто в Колонном зале я вспоминаю, как впервые в нем очутился

A) Изъяснительное.

B) Определительное.

C) Причины.

D) Места.

E) Следствия.

13. Определите бессоюзное предложение, в котором между его частями стоит тире:

A) Чин следовал ему он службу вдруг оставил.

B) Большинство сходилось на том, что старые законы не годятся.

C) Мы решили остаться дома на улице сильный ветер.

D) Он знал за десять минут отсюда уже начинался бой.

E) Накрапывал дождь ветер стал сильнее море рокотало.
14. Найдите неправильную схему:

A) «П, - а, - п».

B) «П. -А.-П»

С) «П!-а.-П»

Е) «П?-а. -П».

15. Определите, какая характеристика соответствует публицистическому стилю.

A) Стилевые черты - образность, экспрессивность, эмоциональность.

B) Стилевые черты - призывность, собирательность, оценочность.

C) Стилевые черты - непринуждённость, непоследовательность.

D) Стилевые черты - объективность выражений, стандартизированность

E) Стилевые черты - строгость, точность, логичность.

№16 Схема предложения. Мальчик ответил Я дал честное слово.

A) «П,-а,-п».

B) А: «П».

C) «П?»-а.

D) «П!»-а

E) «П»,-а.

№17 Сложносочиненное предложение:

1. 
   Было уже часов девять вечера, и над садом светила полная луна
   
2. 
   Заглянуло солнце в окна и росой умыло стекла
   
3. 
   Осенней свежестью, листвою и плодами благоухает садъ
   
4. 
   Птица далеко летает, но старое гнездо не забывает
   
5. 
   Вдали стоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце
   

№18 Сложносочиненное предложение с соединительным союзом:

1. 
   Надо человеку и знать, и любить, и беречь свою землю
   
2. 
   Пушкин-то лучшее, что есть в каждом из нас
   
3. 
   Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит
   
4. 
   Я стал посещать музеи и читать книги
   
5. 
   Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет
   

№19 Сложносочиненное предложение с противительным союзом:

1. 
   Лесом шел, а дров не видал
   
2. 
   Чугун чугуна дразнит, а оба черны
   
3. 
   Мороз невелик, да стоять не велит
   
4. 
   Совесть без зубов, а загрызет
   
5. 
   Ехал в Казань, а попал в Рязань
   

№20 Количество пропущенных знаков препинания. В течение года казахи жили друг от друга

обособленно а во время Наурыза они с удовольствием встречались чтобы обсудить дела и совместные

военные планы распределить места кочевок женить детей решить спорные вопросы.

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

E. 2