Тәрбие жұмысының формасы:Экскурсия Тәрбие тәсілі: Жалпы әдістің бөлігі, жеке дара әрекет, нақты іс Тәрбие әдістеріне жатады:Ересектердің үлгі — өнегісі. Тәрбие әдістері негізінен жіктеледі:Сендіру, жаттығу, ынталандыру. Тәрбие әдістерінің логикалық қатарынан қайсысына шектеу қоюға болады:Көрнекілік Тәрбиенің мақсаты:
Қоғамның мүддесімен сәйкес болуы Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы Қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру Тәрбие әдісіне жатады:Сендіру, жаттығу, ынталандыру, өзін-өзі тәрбиелеу Тәрбиелік шараларды өткізуде жүйе құрушы фактор болып табылады:Мақсат Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері: Қоғамның қажеттілігімен. Тәрбиенің мәні: Жан – жақты тәрбие беруді. Тәрбиенің мақсаты:Жеке тұлғаны жан – жақты және үйлесімді дамыту. Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін пән:Педагогика Тәрбиенің құрамдас бөліктері: Ақыл-ой тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, дене тәрбиесі, эстетикалық тәрбие, адамгершілік тәрбиесі.
Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар:
Орта,тәрбие, тұқымқуалаушылық. Жауапкершілік, өздігінен дамуға ұмтылу, әлемге позитивті қатынас, толеранттылық.
