Тесты для самопроверки знаний студентов, списки литературы для самостоятельного изучения



Pdf көрінісі
бет29/231
Дата10.12.2021
өлшемі1,89 Mb.
#78953
түріТесты
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   231
Байланысты:
Социология


частью их взаимодействия, их жизненного мира. Люди могут не при-
давать таким факторам никакого смысла, однако от этого они не пе-


55 
 
рестают  оказывать на них реальное воздействие. Например, профес-
сия  врача  или  учителя  как  вид  деятельности  социально  конструиру-
ется  теми,  для  кого  эта  деятельность  является  частью  повседневной 
жизни  и  имеет  определенный  смысл,  –  врачами,  преподавателями 
и студентами медицинских учебных заведений, пациентами или учи-
телями,  преподавателями  и  студентами  педагогических  учебных  за-
ведений, учениками и их родителями. Однако экономические, право-
вые  или  политические  решения  бизнесменов,  государственных  чи-
новников и парламентариев, никак не связанных с жизненным миром 
представителей этих профессий, могут влиять на количество рабочих 
мест, уровень оплаты труда, количество учебных заведений и условия 
приема в них, уровень технического оснащения и т. д. 
Макросоциальные  явления  как  факторы,  определяющие  усло-
вия, характер взаимодействия и связи между различными макросоци-
альными явлениями не входят в предмет феноменологической социо-
логии,  символического  интеракционизма,  теории  социального  обме-
на,  социального  акционализма.  Это  не  значит,  что  микросоциологи-
ческие  парадигмы  в  меньшей  степени,  чем  макросоциологические, 
адекватны  исследовательским  задачам,  которые  необходимо  решать 
социологам. Это означает лишь то, что средствами одной парадигмы 
или  одного  типа  парадигм  все  исследовательские  проблемы  решить 
не  удается  и  что  мультипарадигмальность  социологии  отражает  су-
ществование в ней этой проблемы. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   231




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет