257. Что означает «критика» применительно к философии Канта?
а) отрицание основных положений в философских учениях предшественников;
б) выяснение возможностей человеческого познания.
258. Влияние Руссо на учение Канта о соотношении теоретического и практического разума состоит в том, что :
а) «заставил уважать людей», то есть помог увидеть принципиальную невозможность сведения культуры к науке;
б) навел на мысль, что в результате приливов и отливов замедляется суточное вращение Земли.
259. В какой из своих «Критик...» И. Кант разрабатывал этические проблемы?
а) «Критике чистого разума»;
б) «Критике практического разума».
260.Что такое «категорический императив» И. Канта?
а) это идеал в поступках, к которому нужно стремиться;
б) это внутреннее повеление, предписание, закон в форме долг совести, движущий человеком;
в) это вымышленное абстрактное понятие.
261. Что можно сказать о докритическом творчестве И. Канта?
а) преобладали религиозные мотивы;
б) имело место пристальное внимание к вопросам естествознания;
в) имело место пристальное внимание к проблематике человека.
262. Что в космогонической гипотезе И. Канта имело особое значение?
а) идея количественного развития в природе;
б) идея качественного развития в природе;
в) иллюстрация правильности и всеобщности механических законов.
263. Какое место в философско – естественнонаучных взглядах Канта занимал Бог?
а) никакую, Кант был атеистом;
б) Кант был деистом: он отделял акт творения от дальнейшего развития мира по собственным законам;
в) огромную: Кант стоял на позициях теизма.
264. В чем суть «коперниковского переворота», осуществленного Кантом в гносеологии?
а) в попытке соединить чувственное и рациональное в познании;
б) в попытке доказательства формулы: познавательный процесс зависит не только от познаваемых предметов, но и от познающего субъекта.
в) в разработке нового метода познания.
265. Какие три главные составляющие выделял И. Кант у познающего субъекта?
а) чувства;
б) ощущения;
в) опыт;
г) рассудок;
д) разум.
Достарыңызбен бөлісу: |