Тақырыбы: Түрлі жастағы емделушілермен қарым-қатынас
140.Терапиялық ойын қанша кезеңнен тұрады?
A. 5
B.2 +
C.3
D.4
E. 6
141.Терапялық ойынның бірінші кезеңі қалай аталады?
A.балаларды процедурага дайындау+
B.қорқыныш
C.экологиялық
D.психикалық
E. балалармен тіл табысу
142.Терапиялық ойынның екінші кезеңі қалай аталады?
A.мінез-құлықтарына байланысты
B.олармен жастарына сәйкес сөйлесу
C.тыныштандыру
D.теріс
E. балаларды процедураға дайындау
143.Жаңа туылған нәрестелер қанша жасқа дейінгі балаларды процедураға дайындайды?
A.7-8 жас
B.4-5 жас
C.6+
D.9
E. 10 – 12 жас
144.Балаларды өзімен қанша жастан процедура жүргізу қажет?
A.12-14+
B.15-16
C.17
D.10-9
E.11
145.Процедураға дайындау қанша жастан басталады?
A.6+
B.3
C.14
D.12
E.5
146.1-4 сағат бұрын процедураға дайындау қанша жастан?
A.8
B.4
C.7
D.5+
E.10
147.Мейірбикелер іс-әрекеті?
A.баланың барлық сұрақтарына жауап беру
B.балалармен серуендеу, көңілін көтеру
C.тамақтандыру
D.барлығы дұрыс+
E. балалармен жасаына сай сөйлесу
148. Балалар қанша жастан бастап көп затты түсінеді?
A.11
B.4+
C.8
D.12
E.6
149.12-15 жастағы балалардың өзгеруі?
A.ойлануы төмендейді
B.ұмытшақтық
C.тәуелсіздікке тырысады, сәтсіздік, қорқыныш+
D.тұйықтық
E.ғашықтық пайда болады
150.Қария жастағы өзара әрекеттесу ретінде не арқылы анықталады?
A.ұрысу
B.өсек айту
C.әңгіме коммуникацияны құруды қажетсіну+
D.мінез-құлық
E.сөйлесу
151.Әңгіме жүргізуге қанша қағида жатады?
A.13
B.15
C.5
D.10+
E.7
152. 4 қағида қалай аталады?
A. не жоқ деп жауап беруге болатын сұрақтардан қашу
B.қатты асықпау, әбігерленбеу
C.әлеуметтік қарым-қатынас
D.жағдайға пациенттің көзімен қарау+
E.науқасқа көңіл бөлмеу
153. Әрбір келесі әңгіме қалай қолданылуы керек?
A.жазбаша немесе видеозапись+
B.әбігерленбеу
C.пациентпен қарым-қатынас
D.пікір айтудың қауіптілігі
E. ауызша әңгімелесу арқылы
154.Пациентке қандай жағдайда назар аудару керек?
A.ойлағанда
B.әңгімесінің бір-біріне сәйкес келмеуі+
C.емделуде
D.сезімін білдіргенде
E.ашуланғанда
155.Өзара қатынастың қандай жақтары болады?
A.жағымды және жағымсыз+
B. үндемей отыруы
C.күш салып ойлауы
D.қатты асықпауы
E. асығып сөйлеуі
156.Таза информациялық қызметтен басқа кем дегенде қанша мақсаты бар?
A.2
B.4
C.5
D.3+
E.6
157.1-мақсаты қалай аталады?
A.медбике пациенттің онымен сезімдерін түсінуге ұмтылады
B.пациентпен емдеу әдістеме қатысты одақ құруға ұмтылу+
C.пациенттің ситуацияны жеңетініне сендіру
D.дұрыс жауабы жоқ
E. жағдайға пациенттің көзімен қарау
158.Егер қария жастағы пациенттің физикалық кемшіліктері болса, қандай әдістері қажет болуы мүмкін?
A.альтернативті+
B.резервтивтік
C.жергілікті
D.максимальды
E.барлық жауап дұрыс
159.Пациетпен қандай қатынасу қиындық тудырады?
A.максимальды
B.стереотипті+
C.альтернотивті
D.негативті
E. жергілікті
160.Жақсы медбикенің қанша сапасы болады?
A.9
B. 5
C.6+
D.4
E.3
161.Жақсы медбикенің 6 сапасы қалай аталады?
A.нағыз сол сәтте болып жатқан нәрсеге байланыстылық
B.өзін-өзі білуі
C.қарым-қатынасты табиғи ұстау, шынайылық
D.барлығы дұрыс+
E. шынайылық
162.Медбикеге қандай ұсыныстар беруге болады?
A.адам мінез-құлқын айқын және құпия себептерін білу және түсіну керек+
B.нотация оқу немесе алдын-ала кеңес беру
C.жақсы сұрақ қою
D.кеңесші болу
E. ақыл айту
163.Жақсы сұрақ қоюдың басқа типі?
A.нақты
B.айналма+
C.әділ
D.тиімді
E. барлық жауап дұрыс
164.Медбикелер қандай тәсілді қолдана білу керек?
A.мінез-құлқы
B.тұлғааралық
C.көптеген жұмыстардың әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану+
D.құпия
E. негізгі
Достарыңызбен бөлісу: |