Научный стиль речи и его особенности

1. 
   эмоциональность, спонтанность, неподготовленность
   
2. 
   преобладание существительных, широкое употребление кратких прилагательных и причастий, меньшее (по сравнению с существительными) использование глаголов;
   
3. 
   использование образных средств, использование готовых выражений, стандартных формул
   
4. 
   использование отглагольных существительных, оканчивающихся на –ние, использование многочисленных именных словосочетаний, которые придают тексту официальную тональность;
   
5. 
   все перечисленное.
   

Укажите жанры научного стиля речи

1. 
   ода, повесть;
   
2. 
   очерк, репортаж;
   
3. 
   реферат, аннотация;
   
4. 
   заявление, доверенность;
   
5. 
   анкета, характеристика.
   

Какая часть речи преобладает в текстах научного стиля?

1. 
   Имя прилагательные;
   
2. 
   Имя существительные;
   
3. 
   Глагол;
   
4. 
   Наречие;
   
5. 
   Союз.
   
   
   

1. 
   все ответы верны.
   
2. 
   монологический характер речи;
   
3. 
   строгий отбор языковых средств;
   
4. 
   стремление к нормированной речи;
   
5. 
   предварительное обдумывание высказывания
   

Для лексики научного стиля речи характерно

1. 
   все перечисленное.
   
2. 
   употребление терминов и общенаучных слов
   
3. 
   употребление разговорных и просторечных слов
   
4. 
   употребление канцеляризмов и речевых штампов
   
5. 
   употребление стандартных формул и выражений с эмоционально-экспрессивным значением
   

Слово или словосо­четание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его со­держание – это…

1. 
   фразеологизм
   
2. 
   канцеляризм
   
3. 
   речевое клише
   
4. 
   термин
   
5. 
   абстрактная лексика
   

Укажите ряд существительных, характерных для научного стиля речи.

1. 
   дом, разнотравье, земля
   
2. 
   направление, изучение, исследование
   
3. 
   свекла, аудитория, лектор
   
4. 
   стол, листва, электорат
   
5. 
   стул, тычинка, снежинка
   

Укажите подстили научного стиля.

1. 
   собственно научный, научно- популярный, законодательный
   
2. 
   собственно научный, учебно-научный, научно-популярный
   
3. 
   собственно научный, учебно- научный, законодательный
   
4. 
   собственно научный, научно- популярный, дипломатический
   
5. 
   собственно научный, учебно- научный, дипломатический
   

Какова основная функция научного стиля?

1. 
   обобщение знаний
   
2. 
   передача научной информации и доказательство ее истинности
   
3. 
   получение информации
   
4. 
   конкретизация мыслей
   
5. 
   повторение пройденного
   

Научный стиль имеет следующие особенности:

1. 
   наличие просторечных слов
   
2. 
   наличие узкоспециальной и общенаучной терминологии
   
3. 
   вещественность, эмоциональность
   
4. 
   коммуникативность, экспрессивность
   
5. 
   образность, собирательность
   

Точность, логичность, доказательность, отвлеченность, сухость речи- черты … стиля.

1. 
   художественного
   
2. 
   научного
   
3. 
   официально-делового
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   разговорного
   

Лекция, доклад, реферативное сообщение – жанры … стиля.

1. 
   разговорного
   
2. 
   научного
   
3. 
   художественного
   
4. 
   официально-делового
   
5. 
   публицистического
   

Какому стилю присуща данная лексика: «вектор, интеграл, синтаксис»?

1. 
   художественному
   
2. 
   научному
   
3. 
   официально-деловому
   
4. 
   публицистическому
   
5. 
   разговорному
   

В каких целях используется научно-популярный подстиль?

1. 
   для подготовки бакалавров
   
2. 
   для популяризации научных знаний и достижений науки
   
3. 
   для углубленного изучения той или иной отрасли науки
   
4. 
   для подготовки специалистов разных отраслей науки
   
5. 
   для получения высшего образования
   

В каких целях используется научно-учебный подстиль?

1. 
   для передачи новых научных знаний специалистам
   
2. 
   для передачи научных знаний в школьных и вузовских учебниках
   
3. 
   для популяризации научных знаний
   
4. 
   для подготовки специалистов разных отраслей науки
   
5. 
   для подготовки бакалавров
   

В каких целях используется собственно научный подстиль?

1. 
   для популяризации научных знаний и достижений науки
   
2. 
   для передачи новых научных знаний специалистам
   
3. 
   для передачи научных знаний в школьных и вузовских учебниках
   
4. 
   для подготовки специалистов разных отраслях науки
   
5. 
   для получения образования
   

Для научного стиля весьма характерно

1. 
   однократное повторение диалектных слов
   
2. 
   повторение жаргонных слов
   
3. 
   многократное повторение общенаучной лексики
   
4. 
   повторение эмоционально окрашенных слов
   
5. 
   повторение диалектных слов.
   

К научной литературе относятся:

1. 
   диалоги, монологи
   
2. 
   монографии, статьи
   
3. 
   очерки, заметки
   
4. 
   заявления, расписки
   
5. 
   романы, повести
   

Для научного стиля особыми чертами, которые формируют всю его языковую систему, являются

1. 
   образность, художественность
   
2. 
   отвлеченно - обобщенность, логичность, объективность и точность
   
3. 
   переносное значение, образность
   
4. 
   конкретность, художественность
   
5. 
   простота, доступность
   

Сообщение теоретической информации, доказательство истинности какого-либо положения –это цель общения … стиля.

1. 
   художественного
   
2. 
   научного
   
3. 
   официально-делового
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   разговорного
   

Реферат, монография, тезисы, диссертация, рецензия, учебники-жанры ... стиля.

1. 
   научного
   
2. 
   художественного
   
3. 
   официально-делового
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   разговорного
   

Для какого стиля характерно употребление данных выражений «винительный падеж, когнитивная лингвистика, функциональная стилистика»?

1. 
   разговорного
   
2. 
   научного
   
3. 
   художественного
   
4. 
   официально-делового
   
5. 
   публицистического
   

Использование цепочек родительных падежей существительных-

признак текста …

1. 
   публицистического стиля
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   официально- делового стиля
   
4. 
   художественного стиля
   
5. 
   разговорно-бытового стиля
   

Какой стиль используется в ситуациях общения на темы, связанные с научным изучением мира во всем его разнообразии?

1. 
   разговорный
   
2. 
   научный
   
3. 
   официально-деловой
   
4. 
   художественный
   
5. 
   публицистический
   

Краткое изложение содержания книги, монографии, статьи

1. 
   комедия
   
2. 
   аннотация
   
3. 
   объяснительная
   
4. 
   заявление
   
5. 
   повесть
   

Kонструкции «в работе описаны; рассмотрен вопрос; автор приходит к выводу, что» характерны для …

1. 
   заявления
   
2. 
   аннотации
   
3. 
   расписки
   
4. 
   доверенности
   
5. 
   объявления
   

Краткое описание научной проблемы, обзор литературы по данной теме- это…

1. 
   назывной план
   
2. 
   реферат
   
3. 
   тезисный план
   
4. 
   тема
   
5. 
   вопросный план
   

Какая лексика используется в научном тексте?

1. 
   просторечная лексика
   
2. 
   общенаучная лексика
   
3. 
   разговорная лексика
   
4. 
   диалектная лексика
   
5. 
   жаргонная лексика
   

Какую характеристику имеют интернациональные термины?

1. 
   встречаются в ряде языков и имеют в той или иной степени фонетическое сходство
   
2. 
   принадлежат одной семье языков
   
3. 
   имеют национальные черты
   
4. 
   характеризуются яркой стилистической окраской
   
5. 
   встречаются в двух близких языках
   

Где используются узкоспециальные термины?

1. 
   в разговорной речи
   
2. 
   в рамках отдельных наук
   
3. 
   в обычной речи
   
4. 
   в художественной литературе
   
5. 
   в поэтической речи
   

Определите группу слов, характерных для научного стиля речи

1. 
   революция, дегенерация, нежиться
   
2. 
   заимствования, морфологические формы, фонемы
   
3. 
   экран, возвращается, ярче, мракобесие
   
4. 
   формула, обнимается, температура
   
5. 
   привидение, появляется, более светлый, крупы
   

Какие существительные активно используются в текстах научного стиля?

1. 
   собирательные
   
2. 
   абстрактные
   
3. 
   вещественные
   
4. 
   конкретные
   
5. 
   определительные
   

Логическая определенность достигается посредством подчинительных союзов, резюмирующих слов типа во-первых, следовательно и т.п. в синтаксисе …

1. 
   разговорного стиля
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   официально- делового стиля
   
4. 
   публицистического стиля
   
5. 
   стиля художественной литературы
   

Предложение отличается грамматической и смысловой полнотой и высокой логико-информативной насыщенностью в синтаксисе …

1. 
   разговорного стиля
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   стиля художественной литературы
   
4. 
   публицистического стиля
   
5. 
   официально- делового стиля
   

Укажите словосочетания, где отвлеченное или вещественное существительное, употребляемое лишь в ед.ч., имеет форму мн.ч., характерную для научного стиля речи

1. 
   гелевые ручки, силиконовые наполнители
   
2. 
   низкие температуры, синтетические масла
   
3. 
   сильные ветра, трескучие морозы
   
4. 
   разнообразные крупы, натуральные напитки
   
5. 
   сложные отношения, металлические ворота
   

Слово, служащее обозначением логически сформулированных понятий и тем самым несущее логическую информацию большого объема.

1. 
   звук
   
2. 
   термин
   
3. 
   фразеологизм
   
4. 
   словосочетание
   
5. 
   предложение
   

Логический книжный синтаксис господствует …

1. 
   в официально-деловом стиле
   
2. 
   в научном стиле
   
3. 
   в разговорном стиле
   
4. 
   публицистическом стиле
   
5. 
   в художественном стиле
   

Укажите термины.

1. 
   труд, работа
   
2. 
   панкреатит, амнезия
   
3. 
   полуостров, речка
   
4. 
   картина, кисточка
   
5. 
   стол, диван
   

Укажите термин.

1. 
   Собака, медведь
   
2. 
   Гипербола, метафора
   
3. 
   Брат, сестра
   
4. 
   Игрушка, книжка
   
5. 
   Родственник, племянник
   

Монография, диссертация, учебник, научная статья –это жанры…стиля

1. 
   научного
   
2. 
   художественного
   
3. 
   разговорно - бытового
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

Общенаучные слова, термины характерны для…

1. 
   разговорно - бытового стиля
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   художественного стиля
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового стиля
   

Научный стиль предназначен для обслуживания…

1. 
   законодательной сферы
   
2. 
   научной сферы
   
3. 
   СМИ
   
4. 
   ораторских выступлений
   
5. 
   все ответы верны
   

Определите стилевую принадлежность текста:

«Термин (лат. Terminus- грамматика, предел) - слово или словосочетание, являющееся названием определенного понятия какой-нибудь специальной области науки, техники, искусства. Термин имеет только одно значение».

1. 
   разговорный стиль
   
2. 
   научный стиль
   
3. 
   официально-деловой стиль
   
4. 
   художественный стиль
   
5. 
   публицистический стиль
   

Укажите слова, относящиеся к научному стилю речи.

1. 
   побасенка, песенка, прикрытие
   
2. 
   морфема, диффузия, гипоним
   
3. 
   прикрытие, орех, река
   
4. 
   новаторство, зайчонок, орех
   
5. 
   все ответы верны
   

Укажите ряд слов, относящихся к общенаучной лексике.

1. 
   деяние, атом, нейтрон, нейлон
   
2. 
   операция, процесс, явление, задача
   
3. 
   фонема, оператор, суфлер
   
4. 
   морфема, глобальный, имущественный
   
5. 
   рецессия, сессия, гетероним
   

Укажите значение общенаучного термина «деформация».

1. 
   улучшение формы
   
2. 
   изменение формы
   
3. 
   наращение формы
   
4. 
   обретение формы
   
5. 
   нет верного ответа
   

Укажите значение общенаучного слова «алогичный».

1. 
   сверхлогичный
   
2. 
   нелогичный
   
3. 
   очень логичный
   
4. 
   околологичный
   
5. 
   все ответы верны
   

Слово «интеграл» относится к ...

1. 
   диалектизмам
   
2. 
   терминам
   
3. 
   жаргонизмам
   
4. 
   устаревшим словам
   
5. 
   общеупотребительным словам
   

Слово «фонема» характерно для ...

1. 
   художественного стиля
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   публицистического стиля
   
4. 
   официально – делового стиля
   
5. 
   все ответы верны
   

Слово «фразеологизм» относится к ...

1. 
   устаревшим словам
   
2. 
   терминам
   
3. 
   жаргонизмам
   
4. 
   диалектизмам
   
5. 
   общеупотребительным словам
   

«Параллелепипед», « куб» - это

1. 
   бранная лексика
   
2. 
   узкоспециальные термины
   
3. 
   общенаучные термины
   
4. 
   общеупотребительные слова
   
5. 
   возвышенная лексика
   

«Система», «структура», «задача» - это

1. 
   возвышенная лексика
   
2. 
   общенаучные слова
   
3. 
   узкоспециальные термины
   
4. 
   общеупотребительные слова
   
5. 
   бранная лексика
   

Определите научную отрасль по следующим терминам: «центральная нервная система», «аппендицит», «трепанация».

1. 
   геология
   
2. 
   медицина
   
3. 
   физика
   
4. 
   археология
   
5. 
   нет верного ответа
   

Определите научную отрасль по следующим терминам: «кальций», «оксид», «соляная кислота».

1. 
   алгебра
   
2. 
   химия
   
3. 
   геометрия
   
4. 
   физика
   
5. 
   биология
   

Определите научную отрасль по следующим терминам: «синтаксис», «подлежащее», «существительное».

1. 
   искусствоведение
   
2. 
   языкознание
   
3. 
   литературоведение
   
4. 
   философия
   
5. 
   нет верного ответа
   

Укажите интернациональный словообразовательный элемент, с помощью которого формируются термины.

1. 
   суб- (субморф)
   
2. 
   сверх – (сверхсекретный)
   
3. 
   пере – ( передозировкA
   
4. 
   меж – ( межконфессиональный)
   
5. 
   не – (нелогичный)
   

Определите значение приставки анти –.

1. 
   между
   
2. 
   против
   
3. 
   сверх
   
4. 
   не
   
5. 
   как и
   

Укажите узкоспециальные термины.

1. 
   постановка, равенство, новый
   
2. 
   синус, косинус, тангенс
   
3. 
   терем, околоточник, зодчий
   
4. 
   транспорт, диво, капитализация
   
5. 
   остроумный, консистенция, квалификация
   

Для научного стиля не характерна(-ы)

1. 
   сниженная лексика
   
2. 
   общенаучные слова
   
3. 
   терминологическая лексика
   
4. 
   узкоспециальные термины
   
5. 
   общеупотребительная лексика
   

Задача, явление, процесс - это

1. 
   общеупотребительная лексика
   
2. 
   общенаучные слова
   
3. 
   терминологическая лексика
   
4. 
   просторечная лексика
   
5. 
   сниженная лексика
   

Орфоэпия, орфография, морфология, синтаксис – это...

1. 
   просторечная лексика
   
2. 
   термины
   
3. 
   общенаучные слова
   
4. 
   общеупотребительная лексика
   
5. 
   разговорные слова
   

Какой признак не характерен для научного стиля?

1. 
   эмоциональность
   
2. 
   логичность
   
3. 
   обобщенность
   
4. 
   отвлеченность
   
5. 
   точность
   

Какие слова не употребляются в научном стиле?

1. 
   синус, косинус
   
2. 
   штукенция, бедненький.
   
3. 
   предназначен, указанное
   
4. 
   реализация, дифференциация
   
5. 
   задача, решение
   

Лекция-жанр …стиля.

1. 
   публицистического
   
2. 
   научного
   
3. 
   разговорного
   
4. 
   художественного
   
5. 
   официально-делового
   

Конспект – жанр … стиля.

1. 
   официально-делового
   
2. 
   научного
   
3. 
   разговорного
   
4. 
   художественного
   
5. 
   публицистического
   

Жанрами какого стиля являются лекция, конспект, дипломная работа?

1. 
   научного
   
2. 
   художественного
   
3. 
   разговорного
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

Исключите лишнее.

1. 
   научная статья
   
2. 
   аннотация
   
3. 
   репортаж
   
4. 
   рецензия
   
5. 
   учебник
   

Учебник, статья, монография - жанры … стиля.

1. 
   разговорного
   
2. 
   научного
   
3. 
   художественного
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

Укажите правильное определение.

1. 
   Научный стиль – это стиль газет, журналов.
   
2. 
   Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников.
   
3. 
   Научный стиль – это стиль художественных произведений.
   
4. 
   Научный стиль-это стиль деловых документов.
   
5. 
   Научный стиль-это стиль разговоров, бесед.
   

Реферат – это…

1. 
   тезисы, аннотация, рецензия;
   
2. 
   библиография;
   
3. 
   критический отзыв на содержание статьи;
   
4. 
   небольшой доклад по определенной теме, написанный на основе нескольких актуальных источников;
   
5. 
   анализ и обобщение по материалам первоисточника
   

Отзыв – это…

1. 
   краткая характеристика основного содержания книги
   
2. 
   краткое изложение содержания книги, статьи, а также доклад с таким же изложением
   
3. 
   тезисы, аннотация, рецензия
   
4. 
   небольшое критическое произведение, кратко описывающее книгу, фильм, картину
   
5. 
   аннотирование источника
   

В чём особенность собственно-научного подстиля?

1. 
   отсутствие или незначительное употребление терминов, понятных всем
   
2. 
   подъязык научно-популярной литературы
   
3. 
   изобилие терминов, значения которых понятны специалистам
   
4. 
   подъязык учебной литературы,
   
5. 
   наличие терминов, которым даются определения и комментарии
   

В чём особенность научно-популярного подстиля?

1. 
   подъязык учебной литературы,
   
2. 
   подъязык научно-популярной литературы
   
3. 
   отсутствие или незначительное употребление терминов, понятных всем
   
4. 
   изобилие терминов, значения которых понятны специалистам
   
5. 
   наличие терминов, которым даются определения и комментарии
   

В чём особенность научно-учебного подстиля?

1. 
   наличие терминов, к которым даются определения и комментарии
   
2. 
   отсутствие или незначительное употребление терминов, понятных всем
   
3. 
   подъязык научно-популярной литературы
   
4. 
   изобилие терминов, значения которых понятны специалистам
   
5. 
   наличие фразеологизмов
   

Какой из подстилей научного стиля используется в языке учебной литературы?

1. 
   собственно- научный подстиль
   
2. 
   научно-популярный подстиль
   
3. 
   научно-учебный подстиль
   
4. 
   разговорный
   
5. 
   официально-деловой
   

Какой из подстилей научного стиля используется в языке научно-популярной литературы?

1. 
   научно-учебный подстиль
   
2. 
   собственно- научный подстиль
   
3. 
   научно-популярный подстиль
   
4. 
   разговорный
   
5. 
   официально-деловой
   

Какие отличительные признаки имеет научно-популярный подстиль?

1. 
   научная информация не соответствует истине
   
2. 
   научная информация имеет собственно- научные средства
   
3. 
   научная информация ограничивается учебной программой, а система доказательств упрощена
   
4. 
   научная информация даётся выборочно для широкого круга читателей, без доказательства её истинности
   
5. 
   научная информация представляет новые знания
   

Какие отличительные признаки имеет собственно-научный подстиль?

1. 
   научная информация не соответствует истине
   
2. 
   научная информация даётся выборочно, без доказательства её истинности
   
3. 
   научная информация представляет новые знания
   
4. 
   научная информация ограничивается учебной программой, а система доказательств упрощена
   
5. 
   научная информация не имеет собственно научных средств
   

Какие отличительные признаки имеет научно-учебный подстиль?

1. 
   научная информация ограничивается учебной программой, а система доказательств упрощена
   
2. 
   научная информация не соответствует истине
   
3. 
   научная информация даётся выборочно для широкого круга читателей, без доказательства её истинности
   
4. 
   научная информация не имеет собственно научных средств
   
5. 
   научная информация представляет новые знания
   

В научном стиле речи допускается

1. 
   употребление личных местоимений, особенно форм 1 и 2 лица единственного числа
   
2. 
   замена форм единственного числа отвлеченных и вещественных существительных формами множественного числа
   
3. 
   широкое употребление глаголов 1 и 2 лица единственного числа
   
4. 
   замена притяжательных прилагательных
   
5. 
   нет правильного ответа
   

Широкое использование словосочетаний «сущ.+сущ. в род. п.» характерно для синтаксиса

1. 
   стиля художественной литературы
   
2. 
   научного стиля
   
3. 
   разговорного стиля
   
4. 
   официально-делового стиля
   
5. 
   публицистического стиля
   

Во-первых, конечно, следовательно – это

1. 
   вводные конструкции
   
2. 
   обращение
   
3. 
   глаголы
   
4. 
   союзы
   
5. 
   существительные
   

Рецензия – это…

1. 
   тезисы, аннотация, реферат
   
2. 
   критическая оценка художественного сочинения, кинофильма
   
3. 
   конспект первоисточника
   
4. 
   краткая характеристика основного содержания книги
   
5. 
   аннотирование источника
   

Рецензия и отзыв отличаются от других жанров научной речи…

1. 
   стилистически
   
2. 
   наличием развернутых описаний
   
3. 
   наличием оценки первоисточника
   
4. 
   объемом текста
   
5. 
   диалоговой формой речи
   

Жанры-это…

1. 
   второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета
   
2. 
   модели построения текстов, выполняющих конкретную коммуникативную задачу
   
3. 
   главный член предложения, который обозначает действие предмета
   
4. 
   главный член предложения, который обозначает предмет
   
5. 
   самостоятельные и служебные части речи
   

Определите жанр научного стиля по описанию:

«Краткая характеристика книги, статья в виде перечня главнейших вопросов, включающая в свой состав данные об авторе, название текста, выходные данные, краткое содержание, указание адресата».

1. 
   Конспект
   
2. 
   Рецензия
   
3. 
   Отзыв
   
4. 
   Аннотация
   
5. 
   Реферат
   

Научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

1. 
   план
   
2. 
   рецензия
   
3. 
   аннотация
   
4. 
   монография
   
5. 
   роман
   

Сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования – это…

1. 
   аннотация
   
2. 
   стихотворение
   
3. 
   научная статья
   
4. 
   рецензия
   
5. 
   план
   

Критический отзыв о каком-нибудь сочинении, картине, спектакле, фильме и т.д.

1. 
   аннотация
   
2. 
   план
   
3. 
   тезисы
   
4. 
   рецензия
   
5. 
   очерк
   

Тезисы- это…

1. 
   косвенная речь
   
2. 
   прямая речь
   
3. 
   кратко сформулированные основные положения текста
   
4. 
   диалогическое единство
   
5. 
   монологическая речь
   

Определите жанр научного стиля по описанию:

Краткое изложение, существенная запись без смысловых потерь.

1. 
   Конспект
   
2. 
   Аннотация
   
3. 
   Отзыв
   
4. 
   Рецензия
   
5. 
   Реферат
   

В каком из жанров научного стиля используется сжатие текста, сокращение, использование сокращений, авторских помет?

1. 
   Аннотация
   
2. 
   Отзыв
   
3. 
   Рецензия
   
4. 
   Конспект
   
5. 
   Реферат
   

Кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи - это …

1. 
   аннотация
   
2. 
   рецензия
   
3. 
   тезисы
   
4. 
   отзыв
   
5. 
   план
   

Аннотация, тезисы, конспект, учебник - жанры … стиля.

1. 
   художественного
   
2. 
   разговорного
   
3. 
   научного
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

К какому стилю речи относится учебный подстиль?

1. 
   разговорному
   
2. 
   художественному
   
3. 
   публицистическому
   
4. 
   научному
   
5. 
   официально-деловому
   

Исключите лишнее

1. 
   роман
   
2. 
   тезисы
   
3. 
   план
   
4. 
   конспект
   
5. 
   реферат
   

Термины «рецензия» и «отзыв» по смысловым отношениям являются…

1. 
   синонимичными понятиями
   
2. 
   антонимами
   
3. 
   не совпадают в оценочности и стилистической окрашенности
   
4. 
   являются омонимичными словами
   
5. 
   противоположными друг другу
   

Лекция, статья, монография-жанры …стиля.

1. 
   публицистического
   
2. 
   разговорного
   
3. 
   художественного
   
4. 
   научного
   
5. 
   официально-делового
   

Конспект, учебник, диссертация – жанры … стиля.

1. 
   разговорного
   
2. 
   художественного
   
3. 
   научного
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

Курсовая и дипломная работы, аннотация, реферат, библиографический обзор- жанры этого стиля.

1. 
   разговорного
   
2. 
   художественного
   
3. 
   научного
   
4. 
   публицистического
   
5. 
   официально-делового
   

Для научного стиля речи характерно …

1. 
   отсутствие имени прилагательного
   
2. 
   преобладание глагола над именем
   
3. 
   преобладание имени над глаголом
   
4. 
   отсутствие особых форм глагола (причастия, деепричастия)
   
5. 
   отсутствие местоимений
   

Укажите, какой предлог следует использовать в предложении: