«Тіл халық мұрасы» танымдық ойын Мақсаты
жүктеу/скачать 82,69 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдісі
- Көрнекілігі
- Барысы. 1.Кіріспе.
- 1-кезең «Бәйге».
- 4-кезең. «Қазақстандықтар»
- 8 –кезең. «Мақалды аяқта»
- 1-ші сайыскерге қойылатын сұрақтар
- 2-ші сайыскерге қойылатын сұрақтар
- Өткізген: Бадаева А.К. қазақ тілі пәнінің мұғалімі 2015 жыл
| «Тіл - халық мұрасы» танымдық ойын
Мақсаты: 1. Оқушыларды қазақ тілінде ауызекі тілде еркін сөйлеуге үйрету; қазақша байланыстырып сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;сұрақтарға тез,дұрыс жауап беруді меңгерту арқылы оқушылардың білімдерін шыңдап,ой-өрісін кеңейту; 2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін,ауызша,жазбаша сөздік қорларын дамыту;монологты сөйлеу шеберліктерін жетілдіру; 3. Оқушылардың мемлекеттік тілге деген құштарлығын арттыру;отаншылыққа,мемлекеттік тілге деген құрметке, тілдің үштұғырлығын насихаттау. Әдісі: жеке сұрақ-жауап,сөз құрау,жұмбақ шешу,тақырыптық әңгіме құру-көркем сөз (монолог),мақал толықтыру,сауатты жазу,тест сұрақтарына жауап беру. Түрі: сайыс Көрнекілігі: тапсырмалар жазылған парақшалар,таблица,сабақтың эпиграфы жазылған плакат,сөзжұмбақтар,тестік тапсырмалар,1-ден 10-ға дейін сандар. Эпиграфы: Көп тіл білсең көкжиегің кең болар, Құрметтейді кісі екен деп төрге озар. Қай елде жүрсең де бұл дұрысы- Мемлекеттік тілді үйренген жөн болар. Барысы. 1.Кіріспе. -Біздің Отанымыз-Қазақстан Республикасы.Қазақстан Республикасының өз Елтаңбасы,Әнұраны,Туы,төл теңгесі бар.Сонымен қатар Қазақстан Республикасының Ата Заңы –Конституциясында белгіленген өз мемлекеттік тілі бар.Ол,әрине,қазақ тілі. Қазақстан Республикасының әр азаматының парызы-мемлекеттік тілді білу,оны құрметтеу. Бүгінгі біздің шарамыздың мақсаты-осы мемлекеттік тіл-қазақ тілінің білгірін анықтау.Сабағымыз сайыс түрінде өтеді. «Сайыс» сөзіне синоним тапсақ, «жарыс», «турнир» деген мағына береді. Сайысқа әр сыныптан 3 оқушыдан қатысады.Тапсырма саны-9,әр кезең сайын бір оқушы (аз ұпай жинаған) сайыстан шығады. Соңғы кезеңге 2 оқушы шығады, солардың арасынан жеңімпаз анықталады. Біздің сайысының әділ қазылар алқасылары болады. Олар, осы сайысының кезеңдеріне дұрыс жауаптар берген оқушылардың ұпайларын бақылап қосады да, соңында жеңімпаз оқушыны анықтап, марапаттайды. Сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: 1. «Бәйге» .Сұраққа жауап бер-5 ұпай; 2. «Шешуін тап». Афавиттік жұмбақ шешу-10 ұпай; 3. Полиглот-10 ұпай;
5. Тақырыптық әңгіме құру-10 ұпай; 6. Тестілеу- «Қай септік?»-1 ұпай; 7. Сөздердің антонимдерін тап және аудар-1 ұпай; 8. Мақалды аяқта-5*3- 5 ұпай; 9. «Жорға»-әр жауапқа 5 ұпайдан. 1-кезең «Бәйге». Сайыскерлердің қолында оған берілген өз саны.Бұл сандар тізім бойынша беріледі.Қай сайыскер өз сан жазылған карточкасын бұрын көтерсе,сол жауап береді.Жауабы дұрыс болмаса, басқа сайыскерлер жауап бере алады.Ең аз ұпай жиналған сайыскер ойыннан шығады. 1.Қазақтың ұлы ақыны кім? (Абай Құнанбаев) 2.Абайдың шын аты? (Ибрагим) 3.Қазақ тілінде неше септік бар? (7) 4. «Закон сингармонизма» сөзінің қазақша мағынасы қандай? (Үндестік заңы) 5.Сөйлем неден тұрады? (сөз тіркесі мен сөздерден) 6. «Главные члены предложения» қазақша қалай болады? (тұрлаулы сөйлем мүшелері) 7. Күз айларын ата (қыркүйек, қазан, қараша) 8.Қүзде не жауады,не сөғады? (жаңбыр) 9.Барыс септігінің сұрақтарын ата? (кімге,неге,қайда) 10.Ілік септігінің сұрақтарын ата? (кімнің?ненің?) 11. Көмектес септігінің сұрақтарын ата? (кіммен?немен?) 12.Қазақ ауыз әдебиетінің түрлері қандай? (ертегілер,жұмбақтар, жаңылтпаштар, мақал-мәтелдер,тұрмыс-салт жырлары,аңыз-әңгімелер) 13.Қазақтың ұлы ғалымы,Отырар қаласында туған өте білімді,өнерлі адам кім? (Әл-Фараби) 14.Есімдік дегеніміз не? (Местоимение) 15.Бір жылда неше күн бар? (365) 16.Тұрлаусыз сөйлем мүшелерін атаңдар?(толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш) 17.Бір тәулікте қанша сағат бар? (24) 18.Етістіктің неше шақтары бар, атаңдар? (нақ осы шақ, ауыспалы келер шақ, өткен жедел шақ) 19.Бір ғасырда қанша жыл бар? (100) 20.Қазақ тілінің қанша дауысты және қанша дауыссыз дыбыс бар? (дауысты-12, дауыссыз-25) 2-кезең «Шешуін тап». Қалған ойыншыға қазақ тіліне тән дыбыстарды еске түсіру мақсатында 9 алфавиттік жұмбақ ұсынылады. 1.Тұзда бар,суда жоқ. Мұзда бар,буда жоқ. (ұ) 2.Гауһарда бар,Гүлнарда жоқ. Жауһарда бар,сәуледе жоқ. (һ) 3.Үйде бар,шиде жоқ. Күйде бар,биде жоқ. (ү) 4.Қазда бар,үйректе жоқ. Құрда бар,шілде жоқ. (қ) 5.Дәнде бар,елде жоқ. Сәнде бар,селде жоқ. (ә) 6.Бірде бар,үште жоқ. Екіде бар,бесте жоқ. (і) 7.Қарғада бар,сауысқанда жоқ. Тоғайда бар,аққуда жоқ. (ғ) 8.Шөлде бар,далада жоқ. Көлде бар,теңізде жоқ. (ө) 9.Қайсы әріп қасарып, Көнбейтін болуға бас әріп? (ң) 3-кезең «Полиглот». Қалған сайыскерге жұмбақ ұсынылады. Ең бай адам-көп тілді еркін меңгерген адам. Ал көп тілде еркін сөйлейтін адамды- ғылым тілімен «полиглот» дейміз.Елбасының талабы бойынша,біздің мемлекетімізге көп тілді білетін мамандар керек. Сендердің араларында полиглоттар бар деп ойлаймын.Оны тексеру үшін сендерге жұмбақ жасырамын,сендер жауабын табасыңдар.Оны қазақ және орыс тілдеріне аударыңдар. 1.Темір тілді,күміс үнді. (қоңырау-звонок) 2.Мамықтай ұлпа,қанттай ақ. Қыста жер бетін басады, Жазда сайға қашады. Немесе- қаста келген,көктемде еріген (қар-снег) 3.Қаласы бар,үйі жоқ. Өзеңі бар,суы жоқ. Орманы бар,бүрі жоқ. Бақшасы бар,гүлі жоқ. ( карта-карта) 4.Қабат-қабат қаттама, Ақылың болса аттама! Немесе- Көп әңгімем,өлеңім, Күнде ақыл беремін. Жақсы көрсе мені кім, Соған тиер көмегім. ( кітап-книга) 5.Түк білмей барасың, Тәлім аласың. Есейіп кетсең де, Қарыз болып қаласың. ( мектеп-школа) 6.Суға батпайды,отқа жанбайды. ( мұз-лед) 7.Табаныма байладым,қос таяқпен айдадым ( шаңғы-лыжи) 8.Оқушыға күнде еріп жүретін не? ( күнделік-дневник) 9.Қабат-қабат қаттама, Ақылың болса аттама.(кітап; книга; book) 10.Бар ма, жоқ па, оны анық білмейсің, Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. (ауа; воздух; air) 11.Білімді мыңды жығады, Білекті ... жығады.(бір; один; one) 12.Өзі сөйлей білмейді, Салған ізі сөйлейді. (қалам; ручка; pen) 13.Айдағаны неше ешкі, Ысқырғаны жер жарады. (бес; пять; five) 14.Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш; линейка; ruler) 15. Сатайын десем, ауыр кілем, Сатпайын десем, тәуір кілем. (жер, земля, ground) 16.Сыртты тәтті, іші тәтті, Ортасы сүйек қатты (алма, яблоко. apple) 4-кезең. «Қазақстандықтар» сөзінен сөз құрулары қажет,ең аз сөз құрған сайыскер ойыннан шығады. Ойын 10 ұпаймен есептеледі. 5-кезең Қалған ойыншы өздері таңдап алған тақырыптар бойынша 5-6 сөйлемнен тақырыптық әңгіме құрайды. Ұсынылған тақырыптар: 1.Менің отбасым; 2.Менің досым; 3.Менің мектебім; 4.Менің күн тәртбім; 5.Менің ауылым; 6.Қыста. 6-кезең «Қай септік?» Ойыншылар берілген тестердегі сөз тіркестерінен септікті тіркесті табады.Қалған 5 сайыскер өздері таңдап алған парақтары бойынша сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауапқа берілетін ұпай саны-5.Ұпай аз ойыншы шығарылады. 1.Барыс септікті сөз тіркесін тап: А)қаладан келді; ә)қаланың адамы; б)қалаға барды; в) қалада тұрада 2. Жатыс септікті сөз тіркесін тап: А)мектепке келді; ә)мектептен қайтты; б)мектепті бітірді; в)мектепте оқиды; 3.Табыс септікті сөз тіркесін тап: А)ауылдың малы; ә)ауылға бардым; б)ауылдан келдім; в)ауылды жақсы көремін; 4.Шығыс септікті сөз тіркесін тап: А)оқушымен келді; ә)оқушыдан сұрады; б)оқушыны көрді; в)оқушыға қарады; 5.Көмектес септікті сөз тіркесін тап: А)қаламды алдым; ә)қаламның сиясы; б)қаламмен жаздым; в)көп қалам 7-кезең Сайыскерлер сөздердің антонимдерін жазып айтады. Тапсырма бойынша сөздердің антонимдерін және олардың аудармасын айту қажет.
1.Сөздердің антонимдерін табыңыз 1.жаңа –ескі /новый –старый/ 2.бүгін - кеше /сегодны-вчера/ 3.жақсы –жаман /зороший-плохой/ 4.тар – кең /узкий-широкий/ 2.Сөздердің антонимдерін табыңыз 1.аз – көп /мало-много/ 2.биік - аласа /высокий-низкий/ 3.кішкентай – үлкен /маленький-большой/ 4.ерте –кеш /рано-поздно/ 3. Сөздердің антонимдерін табыңыз 1.күн-түн /день-ночь/ 2.алыс-жақын /далеко –близко/ 3.аш-жап /открой-закрой/ 4.қысқа-ұзын /короткий-длинный/
4. Сөздердің антонимдерін табыңыз 1.кедей – бай /бедный-богатый/ 2. үстінде –астында /наверху-внизу 3.ақ – қара /белый-черный/ 4.жақсылық –жамандық /добро-зло/ 1. Сөздерді орысшадан қазақшаға аударыңыз 1.новый -жаңа 2.расписание –кесте 3.дедушка -ата 4.хлеб -нан
2.Сөздерді орысшадан қазақшаға аударыңыз 1.время -мезгіл 2.год -жыл 3.август -тамыз 4.лето –жаз
3. Сөздерді орысшадан қазақшаға аударыңыз 1.класс –сынып 2.сахар-қант 3.класс -сынып
4. Сөздерді орысшадан қазақшаға аударыңыз 1.старый –ескі 2.врач-дәрігер 3.независимый-тәуелсіз 4.учебник-оқулық 8 –кезең. «Мақалды аяқта» кезеңінде қалған 3 сайыскерге мақалдарды аяқтауға тапсырма беріледі.
1.Өмір-үлкен ..... (мектеп) 2.Мектеп-кеме,білім - ...(теңіз) 3.Күлме досыңа,келер .....(басыңа) №2. 1. ... бір күні,қыстың ...айын асырайды (күздің,бір) 2.Ұстаздан шәкірт .... (озар) 3.Отансыз- ...,ормансыз-бұлбұл (адам) №3. 1.....жолдастан таяғым артық (жаман) 2.Күш-білімде,білім- ...... (кітапта) 3.Кітап- ....,тілсіз мұғалім (ғалым) 9 –кезең. «Жорға» Қалған екі сайыскер минут ішінде берілген сұрақтарға жауап беру арқылы өзара жарысады.Әр сұрақ 5 ұпаймен бағаланады.Көп ұпай жинаған оқушы сайыс жеңімпазы болып саналады 1-ші сайыскерге қойылатын сұрақтар: 1.Тілдер күні (22 қыркүйек) 2. «Оқушы» сөзінің синонимы (шәкірт) 3.Республика астанасы (Астана қаласы) 4.Еттен дайындалатын ұлттық тағам (бесбармақ,қазы-қарта,қуырдақ) 5. «Суффикс» сөзінің аудармасы (жұрнақ) 6.Аптаның бірінші күні (дүйсенбі) 7.Кабинет истории (тарих кабинеті) 8.Біздің ауылдың атауы (Үшқарасу) 9.Бала оқытатын адам (мұғалім) 10. Мемлекеттік әнұранның авторлары (Жұмекен Нәжімеденов пен Нұрсұлтан Назарбаев,әні- Шәмші Қалдаяковтың).
1.Тәуелсіздік күні (16 желтоқсан) 2. «Мұғалім» сөзінің синонимы (ұстаз,оқытушы) 3. Қазақстанның оңтүстік астанасы (Алматы) 4.Бие сүтінен дайындалатын ұлттық сусын (қымыз) 5. «Корень» сөзінің аудармасы (түбір) 6. Аптаның соңғы күні (жексенбі) 7. «Кабинет русского языка и литературы» (орыс тілі мен әдебиет кабинеті) 8.Адамды кім емдейді? (дәрігер) 9.Қалаға немен баруға болады? (пойызбен,автобуспен,машинамен) 10.Мемлекеттік елтаңбаның авторлары (Шота Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков).
Өткізген: Бадаева А.К. қазақ тілі пәнінің мұғалімі 2015 жыл жүктеу/скачать 82,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|