Мақсаты: Оқушылардың қазақ тілінен мемлекеттік стандарт бағдарламасының меңгертілуі деңгейін анықтау.
Міндеттері: Орфографиялық дағдылар біліктілігі және пунктуациялық ережелердің практикалық түрде меңгерілуі. Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдылары
Көктем келді
Көктем де келді. Ауылдың ортасынан қақ жарып ағып жатқан өзен таси бастады. Қар еріп, сай-саланы су алды. Өзен жағасына жақын тұрған үйдің адамдары түнімен ұйықтамай шығады. Ауыл қариялары қолдарын көлегейлеп ұшқан құсқа жиі қарайды. Өйткені тырна келген соң, жер жыртуға болады. Олар сол сәтті тосады. Тырналар ұшып келді. Жұрттың бәрі тыраулаған тырналардың соңынан ұзақ қарап тұрды.
(56 сөз)
Тапсырмалар
|
Дескрипторлар
|
Балл
|
Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдап, үстіне сөз таптарын жазып көрсет.
І нұсқа: Өзен жағасына жақын тұрған үйдің адамдары түнімен ұйықтамай шығады.
ІІ нұсқа: Жұрттың бәрі тыраулаған тырналардың соңынан ұзақ қарап тұрды.
|
Сөз таптарын сұрақ қою арқылы ажырата алады;
|
1
|
2. Зат есімді жекеше, көпше түрде тәуелде.
-Тырна
-Өзен
|
Зат есімнің жекеше, көпше түрін тәуелдей алады.
|
1
|
3.«Шық» сөзімен сөйлем құрастыр
|
-сөз бен сөйлемді ажырата алады, сөйлемнің қалай жасалатынын біледі;
|
1
|
№9.
Достарыңызбен бөлісу: |
