Мақсаты: 1.Оқушы өз ойын жүйелей отырып,қоршаған ортасына зерттеу жасайды,ой тұжырымдарын жазбаша жазуға дағдыланады;
2.Тақырыпты ашуда сөздерді дұрыс қолдануы мен сөйлемдердің үйлесімді болуына бағыт-бағдар жасау;
3.Тақырып мазмұнын ашуда мақал-мәтелдерді,нақыл сөздерді,өлең жолдарынан үзінділерді дәл тауып,орынды қолдана білуге баулу
Тақырыпты ашуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
1. Жеңіс күні қай күн?
2. Ол күн несімен ерекшеленеді?
3. «Жеңіс күні»деп не себептен аталады?
4. Осы күн туралы жазылған шығарма-өлеңдерді еске түсір.
5. Жеңіс күнін жақындатқан жерлестерің туралы не білесің?
6. Өз ойыңды жүйеле
Критерий
Дескриптор
Баға
«5»
«4»
«3»
«2»
Мәтін мазмұнын түсінуі
Мәтін мазмұны жүйелі әрі дұрыс жеткізілген
Мәтін мазмұны дұрыс, барынша
толық берілген
Мәтін
мазмұнынан ауытқушылықтар жіберілген,
тақырыптан алшақтаған, 2-3 сөйлем құрылысында кейбір кемшіліктер бар.
Мәтін мазмұнынан көп
алшақ, қателері көп
Дұрыс баяндалуы мен сөз қолданысы
Тақырып ашылған, сөздік қоры бай, сөз қолданысы дұрыс
Мәтін мазмұны ашылған ,бірақ ойды баяндау бірізділігі шамалы ауытқыған
Сөздік қоры аз, сөз қолданыста қателер бар
Ой жүйесі сақталмаған, әр бөлім арасында байланыс жоқ. Сөздік қоры жұтаң
Грамматикалық сауаттылығы
Сөздік қолданыста
1 -2 түзету жіберілген;
Аздаған
(1 -2) фактілік және сөз қателері, сондай-ақ
1 -2 емле қате, 1 -2 түзету бар
Мәтінді құруда және ойды жүйелі жеткізуде 3- 6 қате және 1 -2 түзету бар
Жазба жұмысында мәтін құру мен мазмұнында 6-дан көп
қате және 3-5 түзету
