«Тіл және әдебиет» білім саласы Әдебиеттік оқу



бет44/101
Дата06.12.2023
өлшемі0,98 Mb.
#195288
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   101
Байланысты:
Диктант,мазмұндама,шығарма,бақылау жұмыстары (4)

Грамматикалық тапсырма.
1 . «Жақындауға » сөзін сөз құрамына талдау

Түбір және қосымшаны айыра біледі



1

2. Күрделі етістіктердің астын сыз.

Күрделі етістіктің жасалу жолын біледі

1

3. «Құлын» сөзіне дыбыстық талдау жаса.

Дыбыстық талдау жасай алады

1

7.
Мақсаты: Оқушылардың қазақ тілінен мемлекеттік стандарт бағдарламасының меңгертілуі деңгейін анықтау
Міндеттері: Орфографиялық дағдылар біліктілігі және пунктуациялық ережелердің практикалық түрде меңгерілуі.Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдылары


Күтпеген көмек

Анарды анасы дүкенге жұмсады. Ол дүкеннен нан мен айран алып, үйге қайтып келе жатты. Жолда оған Айдар кездесті. Оның Анарға көмектескісі келді. Анардың азық-түлік салынған сөмкесін қолына алды. Едәуір жүрген соң шаршайын деді. Ал Асқар мен Азамат Анар мен Айдарға көмектесуді ойламады. Анардың иті иесінің шаршағанын көрді. Жердегі сөмкені бауынан тістеп көтеріп алды.


(56 с).

Тапсырмалар

Дескрипторлар

Балл

1. Ит сөзін тәуелде.

Зат есімді тәуелдей алады

1

2. Тұрлаулы мүшелерді тап. Анарды анасы дүкенге жұмсады.

Сұрақ қоя отырып тұрлаулы мүшелерді айыра біледі

1

3.Тыныс белгіні қой.
Ит – адамның досы

Сөйлемнің жасалу жолдарын анықтай алады

1

8.Бақылау диктанты.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   101




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет