Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Председатель УМС ______________ А.Б. Темиргалиева «___»___________20__ г.

Ф.И.О. Бакпаева Асия Кудайбергеновна

Ученая степень, звание, должность старший преподаватель кафедры экономики

Кафедра экономики находится в главном корпусе (Ломова 64), контактный телефон 67-36-43, внутренний тел. 1142

Трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 12 часов отведено на занятия в аудитории и 78 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане.

Задачи изучения дисциплины:

• 
  овладение системой базовых понятий и терминологии экономических дисциплин;
  
• 
  овладение системой прагматических единиц речевого уровня;
  
• 
  обогащение фоновых знаний энциклопедическими и интеллектуально- культурными сведениями о специальности;
  
• 
  развитие умений и навыков написания и защиты учебно-научной работы по специальности;
  
• 
  развитие деловой и учебно-научной речи студентов в диалогической / монологической, устной / письменной форме.
  

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

• 
  об особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения;
  
• 
  о языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации;
  
• 
  о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности;
  

• 
  социокультурные условия Казахстана и особенности функционирования русского языка;
  
• 
  сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;
  
• 
  языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне;
  
• 
  минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности;
  
• 
  речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др.);
  
• 
  виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи;
  

• 
  определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи;
  
• 
  строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации;
  
• 
  осуществлять отбор лексико-грамматических стилистических единиц в соответствии с экстралингвистическими условиями речевой коммуникации;
  
• 
  продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности;
  

• 
  оперировать языковыми, речевыми и стилистически окрашенными средствами адекватно прагматическим условиям общения;
  
• 
  вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами русского речевого этикета;
  
• 
  правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.
  

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:

• 
  русский язык;
  
• 
  введение в специальность.
  

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин:

• 
  экономика предприятия;
  
• 
  маркетинг;
  
• 
  государственное регулирование экономики;
  
• 
  этика бизнеса и др.
  

Курс «Профессиональный русский язык» представляет собой междисциплинарную область знаний, включающую в содержание русский язык в коммуникативно-дискурсном аспекте, основы профессии и специальности, культуру деловой коммуникации.

Сферы профессиональной деятельности - государственные органы, учреждения и организации всех форм собственности, органы управления государственного регулирования экономики в звеньях рыночной инфраструктуры, научно-исследовательские учреждения.

Экономика, микроэкономика, макроэкономика, менеджмент, маркетинг и др.. Социальный статус собеседников (руководитель – подчиненный), социальные роли коммуникантов (экономист, менеджер, маркетолог).

Работа с текстами по специальности: комментированное чтение, терминологический комментарий текста, стилистический анализ текста, комплексный анализ текста, орфографический и пунктуационный анализ текста, критический анализ литературных источников (книг, статей, произведений). Составление высказываний-текстов научных жанров в рамках будущей профессиональной деятельности (сообщение, доклад, рецензия, отзыв, аннотация, статья, эссе, реферат, научный проект, курсовая работа, дипломный проект, отчет в научном и публицистическом стилях, резюме и др.)

Прагматические единицы языкового уровня – слово, язык, предложение, текст. Слова с эмоционально-экспрессивной и стилистической окраской. Тексты научного, официально-делового, публицистического стилей. Прагматические единицы речевого уровня – слово, речь (экономиста), высказывание, дискурс. Стили общения – официальный, полуофициальный, неофициальный. Коммуникативные ситуации (в рамках специальности)

Стратегия, планирование, стратегический план, государственное регулирование, экономический рост, индустриально-инновационное развитие, стратегические программы.

Инфраструктура, рынок, конъюнктура рынка, биржа, кредитно-финансовая система, налоговая система, рынок труда.

Объекты и предмет профессиональной деятельности. Функции профессиональной деятельности. Виды профессиональной деятельности. Содержание профессиональной деятельности.

Рыночная экономика, административно-командная экономика, традиционная экономика, смешанная экономика, спрос, предложение, рыночное равновесие, инфляция.

Развитие экономики в разные эпохи, экономическая специальность в современном мире, новые технологии.

Отрасли промышленности: обрабатывающая, горно-добывающая; отраслевая структура экономики; производственная и непроизводственная сфера экономики, сфера услуг.

Внутренние и внешние; распорядительные, отчетные, плановые; научные, технические, юридические, производственные, финансовые. Постановление. Решение. Приказ. Распоряжение. Указание. Акт. Справка. Заявление.

Официальные письма – деловая и коммерческая. Основные виды коммерческой корреспонденции – коммерческий запрос, ответ на запрос, письмо-предложение (оферта), ответ на предложение, письмо-претензия (рекламация), ответ на рекламацию, информационно-рекламные письма. Язык и стиль документов – языковые формулы, речевой этикет в документе.

– подготовка к практическим занятиям;

– изучение дополнительного материала;

– выполнение индивидуального задания;

– подготовка к контрольным мероприятиям.
Перечень видов СРС специальности 5В050600 «Экономика» заочная форма обучения на базе среднего профессионального и высшего профессионального образования

№	Вид СРС	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к практическим занятиям	Эссе, доклад, реферат, сообщение, отчет и др. Словник в рамках языка экономики	Проверка, устная защита	31
2	Изучение дополнительного материала	Конспект	Собеседование, ответы на вопросы	19,5
3	Подготовка и защита индивидуального задания		Индивидуальное задание	23,5
4	Подготовка к контрольным мероприятиям	Письменные ответы на вопросы	РК, экзамен	4
	Всего:			78

Темы предлагаемые студентам для самостоятельного изучения
Тема 1 Особенности экономической сферы профессиональной деятельности

Тема 2 Профессиональная речь специалистов в области экономики

Тема 3 Реферат на научную тему «Экономика предприятия»

Тема 4 Доклад на темы: «Тексты и их стили», «Стили общения»

Тема 5 Общеупотребительная, общенаучная лексика. Работа с текстом

Тема 6 Работа с текстом в рамках речевой темы «Стратегическое развитие Республики Казахстан»

Тема 7 Работа с текстом в рамках речевой темы «Профессия экономиста».

Тема 8 Работа с текстом в рамках речевой темы «Основы науки», «Основы экономики»

Тема 9 Работа с текстом в рамках речевой темы «Из истории специальности»

Тема 10 Работа с текстом в рамках речевой темы «Экономика отраслей промышленности»

Тема 11 Реферат на тему «Типы служебных документов используемых в работе экономиста»

Тема 12 Составление официального письма. Основные виды коммерческой корреспонденции

Тема 13 Составление финансового документа, контракта, договора, резюме.

Тема 14 Реферат на научную тему «Бизнес-планирование»

Тема 15 Доклад «Проблемы экономики»

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Профессиональный русский язык» для студентов заочной формы обучения специальности 5В050600 «Экономика»

Условные обозначения: ВМП – в межсессионный период

Рекомендовано на заседании кафедры от « _ » __ 2012 год протокол №

(подпись) (Ф.И.О.)

В течение семестра студент обязан посещать все учебные занятия согласно учебному расписанию и графика проведения консультаций в межсессионный период.

К каждому практическому занятию студент должен готовиться, согласно списку основной и дополнительной литературы, и принимать активное участие в обсуждении рассматриваемого материала.

Активность оценивается на основе качества выступления. Максимальная оценка за активность будет объявляться на каждом занятии.

Самостоятельная работа студента оценивается во время проведения консультаций в межсессионный период, баллы выставляются согласно календарному графику контрольных мероприятий и количества заданий. Задания должны выполняться в срок, установленный преподавателем. Сдача работы после установленного срока снижает оценку на 5%. Все работы оформляются письменно в рабочей тетради.

Оценка текущей успеваемости (ТУ) определяется по 100бальной шкале. Оценка рубежного контроля (РК) также определяется по 100 бальной шкале. К рубежному контролю допускаются студенты, имеющие баллы по текущей успеваемости. По итогам ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине:

Р1(2) = ТУ1(2)*0,7 + РК1 (2)*0,3

Оценка рейтинга допуска (РД) студента по дисциплине за семестр определяется как:

РД = (Р1+Р2)/2

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, который охватывает весь пройденный материал.

Для допуска к экзамену необходимо:

1. 
   Выполнить все предусмотренные в программе задания;
   
2. 
   Иметь РД не менее 50 баллов.
   

Итоговая оценка подсчитывается по формуле

где

Э – цифровой эквивалент оценки на экзамен.

В процессе совместной работы должны соблюдаться следующие правила:

1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.

2) обязательное посещение занятий, без опозданий. Посещаемость будет отмечаться на каждом занятии;

3) во время занятий отключить сотовый телефон;

4) отработка возможна для занятий пропущенных по уважительной причине;

5) все задания должны выполняться своевременно;

6) на занятие студенты должны приходить подготовленными;

7) будьте активны на занятиях;

8) политика академического поведения и этики должны соответствовать правилам внутреннего распорядка университета.

12 Список литературы
Основная

1. 
   Введенская, Л. А., Павлова, Л. Г., Кашаева, Е. Ю. Русский язык и культура речи : для вузов. - Изд. 5-е. - Ростов н/Д : Феникс. Русский язык и культура речи. - 2010. - 189 с.
   
2. 
   Граудина, Л. К. Культура русской речи : учебник для студ. вузов. - М. : Норма. Культура русской речи. - 2008. - 549 с.
   
3. 
   Гридина, Т. А., Коновалова, Н. И. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, тренинг : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Русский язык и литература». - М. : Флинта : Наука. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, тренинг. - 2009. - 156 с.
   
4. 
   Ипполитова, Н. А., Князева, О. Ю. Русский язык и культура речи : учебник. - М. : Проспект. Русский язык и культура речи. – 2008. - 439 с.
   
5. 
   Сабырбаев Б. Русско-казахский толковый словарь экономических терминов. – Алматы : Казахстан. Русско-казахский толковый словарь экономических терминов. - 2008. - 110 с.
   
6. 
   Толковый словарь русского языка. / под ред. В. Бутромеева. - М. : Олма-пресс. Толковый словарь русского языка. - 2009. - 320 с.:ил.
   

Дополнительная

7. 
   Абдукаликова, А. Ж., Шегебаева, Б. Т. Практикум по русскому языку : учеб. пособие для начального и сред. проф. образования. –Астана : Фолиант. Практикум по русскому языку. - 2007. - 116 с.
   
8. 
   Абишев, М. Н. Капитал, бизнес, рынок : толковый словарь терминов и понятий. – Алматы : КО «Паритет». - 2007. - 81 с.
   
9. 
   Ашимбетова Р.Д. Обращение как элемент общения в лингвопрагматическом аспекте – статья ПГУ им. С. Торайгырова – Павлодар - 2010 – 32 с.
   
10. 
    Байтугаева, Г. И. Методика работы над ошибками в русской речи студентов-казахов : (метод. разработка). - Алматы. Методика работы над ошибками в русской речи студентов-казахов. - 2008. - 44 с.
    
11. 
    Батырханова, Л. Т. Сборник практических заданий по профессиональному русскому языку : учеб. пособие для уч-ся колледжа спец. «Бух. учет и аудит». – Павлодар : ПГУ им. С. Торайгырова. Сборник практических заданий по профессиональному русскому языку. - 2007. - 44 с.
    
12. 
    Бельчиков, Ю.А., Панюшева, М.С. Словарь паронимов русского языка. - М. : АСТ : Астрель. Словарь паронимов русского языка. - 2007. - 458 с.
    
13. 
    Введенская, Л. А. Словарь антонимов русского языка. - Ростов н/Д : Феникс. – 2008. - 543 с.
    
14. 
    Введенская, Л. А., Семенова, М. Ю. Русский язык : практикум : учеб. пособие для вузов. - М. : КНОРУС; Ростов н/Д. : Наука-Пресс. Русский язык. - 2009. - 351 с.
    
15. 
    Волкова, Т. Универсальный словарь иностранных слов русского языка. - М. : Вече. Универсальный словарь иностранных слов русского языка. - 2008. - 687 с.
    
16. 
    Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка : Грамматические формы. Ударение. Около 12 000 слов. - 3-е изд., стер.. - М. : Русский язык. - 2008.-446 с.
    
17. 
    Жаналина Л. К., Мусатанва М. Ш. Практический курс русского языка : Оқулық. – Алматы : Print. - 2007 – 529 с.
    
18. 
    Кенжебалина, Г. Н. Оценочные глаголы в коммуникативной деятельности носителей русского языка - Конспект лекций – Павлодар : Кереку. - 2010 – 100 с.
    
19. 
    Крысин, Л. П. Толковый словарь иноязычных слов : наиболее употребительная иноязычная лексика, вошедшая в русский язык в 18-20 и начале 21 в.:свыше 25000 слов и словосочетаний.-М. : Эксмо. - 2006. - 941 с.
    
20. 
    Куренкова, Е. Новейший орфографический словарь русского языка : 120000 слов. - М. : РИПОЛ классик: ДОМ. 21 век. Новейший орфографический словарь русского языка. - 2008. - 380 с.
    
21. 
    Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка : Ок. 2500 антоним. пар. - 5-е изд., испр. и доп.. - М. : Арсис Лингва, Вентана-Граф. Словарь антонимов русского языка. - 2006. - 480 с.
    
22. 
    Максимов, В. И. Стилистика и литературное редактирование : учебник для вузов по гуманит. спец.. - 3-е изд.. - М. : Гардарики. Стилистика и литературное редактирование. - 2008. - 653 с.
    
23. 
    Насырова, М. Р., Кулпыбаев, С. К., Гуляева, С. П. Рыночная экономика: рус.- каз. толковый словарь-справочник. – Бiлiм. – 2009. – 345 с.
    
24. 
    Орфографический словарь современного русского языка : 70000 слов + грамматическое приложение. - М. : Дом Славянской книги. - 2008. - 814 с.
    
25. 
    ред. Е. М. Арын [және т. б.] Орысша-қазақша түсiндiрме сөздiк. Экономика және қаржы. – Павлодар : С. Торайғыров атындағы ПМУ. - 2009. - 120 б.
    
26. 
    Сидорова, М. Ю., Савельев, В. С. Русский язык и культура речи : учебник. - М. : Проспект. Русский язык и культура речи. - 2008. - 502 с.
    
27. 
    Скляревская, Г. Н. Толковый словарь современного русского языка начала 21 века. Актуальная лексика: около 8500 слов и устойчивых словосочетаний. - М. : Эксмо. Толковый словарь современного русского языка начала 21 века. Актуальная лексика. - 2006. - 1136 с.
    
28. 
    Скороходова, С. В. Фразеологизмы русского языка : учебно-методическое пособие - Павлодар : Кереку. ПГУ им. С. Торайгырова 2007 – 12 с.
    
29. 
    Шаймарданова С.К. Современный русский язык. Синтаксис : учебно-методическое пособие. - ПГУ им. С. Торайгырова - Павлодар - 2007 - 100 с.