Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі

Студенттерге арналған

Пән бағдарламасы

мамандығы үшін

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38

БЕКІТЕМІН

Химиялық технология және

жаратылыстану факультетінің

деканы_________ Ахметов Қ.Қ.

«___»_______________2010 ж.

Құрастырушы: доцент Жумадилов Б.З.______________
Биология және экология кафедрасы
Студенттерге арналған пән бағдарламасы (Syllabus)
Өсімдіктер систематикасы пәні бойынша

050802 Зоотехния мамандықтың студенттері үшін

Кафедра мәжілісінде ұсынылған 20__ж. «__» __. №__ хатттама

Кафедра меңгерушісі __________ Исимбеков Ж.М. «­­­­__» ___ 2010ж.

Химиялық технология және жаратылыстану факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған __.__.20__ж. № хаттама
ОӘҚ төрайымы__________________Буркитбаева У.Д. «­­­­__» ___ 2010ж.

1 Окытушы туралы мәліметтер:

Жумадилов Болат Зулхарнаевич

Б.ғ.к, доцент

Биология және экология кафедрасы Ломова көшесі, (А) басты корпусында, А356 аудиториясында орналасқан, байланыс телефоны 8(7182) 67-36-68

студенттерді ботаниканның қазіргі ғылыми жетістіктері мен жинақталған білімге жүгіне отырып өсімдіктердің құрылыстық ерекшеліктерімен, өсу және даму| заңдылықтарымен таныстыру.

- өсімдік клеткалары мен ұлпаларының, тамыр және өркендер жүйесінің морфологиясы және анатомиясы сонымен қатар өсімдік генеративтік мүшелерінің құрылыстық ерекшеліктері туралы мәліметтер алыу;

- өсімдіктердің морфологиялық эволюциясының басты бағытгарын көбею мен ұрпақ жалғастырудың биологиялық негізін (мәнін), олардың жастық жөне маусымдық өзгерістерін білуі;
5 Студент нені білу керек:

- алған білімін және пайдаланған әдебиетгерін өздерінің теориялық деңгейін одан әрі тереңдету үшін пайдалана білуі керек

- пәнді терең менгеру үшін лекциялық курста, лабораториялык жаттығуларда және оқу-далалық тәжрибелерде, табиғи тірі өсімдіктерді, гербарий қорын, препараттарды, жоба суреттерді, слайдтарды, таблицаларды үйлестіре дұрыс пайдалана білуі қажет.

Экология

Зоология

- өсімдік клеткалары мен ұлпаларының, тамыр және өркендер жүйесінің морфологиясы және анатомиясы сонымен қатар өсімдік генеративтік мүшелерінің құрылыстық ерекшеліктері туралы мәліметтер;

- өсімдіктердің морфологиялық эволюциясының басты бағытгарын көбею мен ұрпақ жалғастырудың биологиялық негізін (мәнін), олардың жастық жөне маусымдық өзгерістері;

10 Курс компоненттері

Зертханалық сабақтардың мазмұны

Тақырып 1. Өсімдік жасушасы. Микроскоп құрылысы және жұмыс істеу тәсілдері.

Зертханалық жұмыс №1. Микроскоп құрылымын зерттеу, жұмыс ережелері.

1. Пияз жұқа қабығын зерттеу.

2. Пластидтер.Туынды заттар.

Әдебиет: [1], [3]

1. 
   Алғашқы жабын ұлпасын эпидерманы зерттеу ,осы өсімдіктердің устицалық аппарат құрылымының ерекшеліктерімен танысу.
   
2. 
   Екінші және үшінші жабын комплекстері – перидерма және қабықша.
   
3. 
   Картоп түйінінің, бузин сабағының анатомиялық қиқымын микроскоп арқылы зерттеу және олардың өлі және доформацияланған эпидермасы мен перидермасын зерттеу.
   

1. 
   Гүлді өсімдіктердің ұрығы мен зародышының құрылымы, олардың анатомиялық ерекшелігі.
   
2. 
   Ұрықтардың морфологиялық типтері, олардың шаруашылық мәні.
   
3. 
   Ұрықтың тыныштық күйі, олардың өсуінің жағдайы, функциясы.
   

1. 
   Тамыр жүйелерінің формалары мен типтері.
   
2. 
   Арпа, жүгері, асбұршақ, бидай, фасольдің тұқымына морфологиялық анализ жасау.
   
3. 
   Зерттелген тұқымының формасын жєне олардың ішкі құрылымы мен ұрықтың құрылымын зерттеу.
   

1. 
   Жапырақтың морфологиялық құрылымы- пластинка, черешок, негіз, прилистник, жайын, раструб, жай және күрделі жапырақтардың форма әртүрлілігі,олардың тамырлануы, гетерофилиясы және анизооргимиясы.
   
2. 
   Камелия, фикус, герань, ирис, хлорофитум жапырақтарының анатомиялық дамуы.
   
3. 
   Қосжарнақты және даражарнақты жапырақтардың анатомиялық құрылыстарын микроскоппен зерттеу.
   

1. 
   Қосжарнақты және даражарнақты класстың сүректі және шөптесін өсімдіктерінің сабақтарының анатомиялық және морфологиялық құрылымы.
   
2. 
   Ашықтұқымды өсімдіктерінің сабағының, сүректі өсімдіктерден айырмашылығы.
   
3. 
   Камбидің пайда болуы.
   

1. 
   Вегетативтік көбеюдің табиғи және жасанды тәсілдері, олардың мәні Гүлдердің әртүрлілігі.
   
2. 
   Олардың құрылымының жалпы заңдылықтары.
   
3. 
   Өрмелеуші лютик гүлінің құрылымын анализдеу және чашелистиков, аналық гүл, аталық гүл және жапырақшалардың дөңес цветольжеде орналасу заңдылықтарын түсіну.
   
4. 
   Гүлдің вегативті ұрық пен бүршік арасындағы ұқсастықтарын анықтау.
   

1. 
   Гүлшоғырлардың түрлерін қарау
   
2. 
   . Гүлшоғырдың түрлеріне мысал келтіріп кеппешөптерден қарау
   
3. 
   Олардың құрылымының жалпы заңдылықтары.
   

1. 
   Жемістер.
   
2. 
   Жемістердің құрылысы және олардың әртүрлілігі.
   

қатынасу, ЗЖ1 – зертханалық жұмыс №1, ЗЖД1 – зертханалық жұмысқа дайындалу №1 КТ –конспекты тексеру, Т – тексеру, МБ1 – шеттік бақылау №1.

Сабаққа қатысқандарға қойылатын талаптар:

1. 
   Сабаққа активті қатысу.
   
2. 
   Аудиторияға сыртқы киіммен кірмеу.
   
3. 
   Дәріс барысында басқа жұмыс пен айналыспау, ұялы телефонды өшіріп тастау.
   
4. 
   Белгісіз себептер мен қатыспаған ұшін – 0 ұпай. Егер науқас болсаңыз немесе басқа да себепкер жағдайларда, керекті құжатыңыз болса жоспарланған ұпайларыңыз сақталады.
   
5. 
   Тапсырмалар бақылау шараларының күнтізбелік кестесі бойынша орындалады. Тапсырмаларды кешігіп орындағанда, жинаған ұпайларыңыз кемітіледі.
   
6. 
   Емтиханға тек қана барлық тақырыптардан берілген тапсырмаларды орындап тапсырған студенттер жіберіледі.
   

1. дәріс, лабораториялық, өздік жұмыстарға белсенді қатысып, жауап беру.

2. білімді межелік бақылау бойынша тексеру.

Білімді бағалау баллдық-рейтингті жүйемен жүргізіледі, күнтізбелік шаралар бойынша студент өз бағасын өзі шығарып алады. Өзіңе керекті балл жинау үшін лабораториялық сабақтарға қатысу және әрбір лабораториялық жұмысты тапсыру қажет.

Студент міндетте түрде 2 межелік бақылаудан өту керек. Егер осы айтылған жағдайлар жасалмаса студент семестрдың соңында, сынаққа босатылмайды.
Қортынды баға мыны негізде қойылады:

1. 
   Сабаққа қатысу;
   
2. 
   Тәжірибелік және зертханалақ сабақтарда белсенді қатысу, жұмысты дұрыс безендіріп қорғау, СӨЖ ден тапсырмаларды орныдау.
   
3. 
   Сабақтың рейтингті бақылауы;
   
4. 
   Емтихандық баға.
   

Пән бойынша қорытынды білім бағасы келесі көрсеткіштерден құрылады:

Қ=РД*0,6+Е*0,4
12 Әдебиеттер
Негізгі
1. Мухитдинов Н.М., Бегенов А.Б., Айдосова С.С. Өсімдіктер морфологиясы' меи анатомиясы-"Өңделіп, толықтырыдміі* екінші басылуы. Алміа-Ата, Изд. Қазақ университеті, 2001.2796.

2. Мухитдинов Н.М,, Бегенов А.Б., Айдосова С.С. Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы. Алма-Ата, Изд. Рик, 1993.340 б

124

3. Мухитдинов Н.М., Бегенов А.Б., Айдосова С.С. Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясының практикумы. Алматы, 1994.48 б.

5. Рейвн П. и др. Современная ботаника. М., т. 1,2,1990.

6. Васильев А.Е и др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. М, Просвещение, 1988. с.480.

.7. Васильев А.Е., Воронин Н.С., Еленевский А.Г. Серебрякова Т.И. Ботаник. Анатомия и морфология растений. М., "Просвещение", 1978.

8. Курсанов Л.И. и др. Ботаника. т. 1, М., 1966.

9. Кудряшова З.И. Зубкевич Г.И. Курс лабораторных занятий по морфологии растений. Минск, 1970.

10. Барыкина Р.П. идр. Практикум по анатомии растений, М, 1978.

11. Агелеуов Е.А. жене т.б. Ботаника. Өсімдіктер морфологиясы жөне анатомиясы, Алматы. 1998 ж.368 б.

Қосымша:

1. Бегенов А.Б.,'Мухитдинов Н.М., Айдосойа С.С. Ботаника терминдерінің қысқаша орысша-казақша сөздігі. Алматы, 1996.

2. Мухитдинов Н.М., Бегенов А.Б., Айдосова С,С. Табиғат жағдайында еткізілетін өсімдіктану практикасы. Алматы, 1996.

3. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Ботаника. М;, 1982.

4. Жуковский П.М. Ботаника. М., 1964.

5. Серебряков И.Г. Морфология вегетативных органов высших растений, М., 1952.