Титульный лист
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Pdf көрінісі
|
1d8fc1cb86280bc2cc72e4d4ade3fe4b (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып №5. Талантты және дарынды балаларды оқыту
| Тақырып №4.
Оқыту мен оқуда ақпараттық- коммуникациялық технологияларды пайдалану Сұрақтар: 1. «Технология», «ақпарат», «коммуникация» ұғымдарына анықтама беріңіз. 2. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар дегеніміз не? 3. Сабақтың қандай кезеңдерінде акт қолдануға болады? 4. Бастауыш білім берудегі АКТ рөлін ашыңыз. 5. АКТ құралдарын сабақта қолдану негізінде бұл құралдарды 4 түрге жіктеу ұсынылады, оларды атаңыз. 6. Білім берудегі АКТ құралдары қандай санаттар бойынша жіктеледі? 7. Қазақстандық оқушылар қашықтықтан оқыту кезеңінде қандай ақпарат көздерінен ақпарат алады? 8. Қашықтықтан оқытуды сипаттаңыз. 9. АКТ-ны тиімді пайдалануға қандай кедергілер бар? 10. Сандық сауаттылық дегеніміз не? 11. Сіз желідегі педагогикалық қоғамдастықтың мүшесі болып табыласыз ба, атаңыз? Тапсырмалар: 1. Мультимедиялық оқу мазмұнын құру алгоритмін жасаңыз 2. Қашықтан оқытудың кемшіліктері мен артықшылықтары қандай деп ойлайсыз. 3. Сіздің ойыңызша, сабақта АКТ қолдану қашан тиімді? 4. Акт бағдарламалық жасақтамасына не жатады? 5. Бастауыш мектепте АКТ қолданудың мақсаты қандай? 6. Бастауыш сынып оқушыларының компьютермен жұмысын ұйымдастыруға қандай талаптар қойылады? Ұсынылатын әдебиет: [1-7, 13-14, 21, 29-41]. Тақырып №5. Талантты және дарынды балаларды оқыту Сұрақтар: 1. «Инклюзивтілік» категориясының мәні. Инклюзивті мектеп, сынып моделі туралы мұғалімдердің түсініктері. Тапсырмалар: 55 1. Жұпта «инклюзивті» сыныпты анықтау критерийлерін талқылау. «Инклюзивті» сыныпқа тән белгілер. 2. Талқылау. Дарындылық дегеніміз не? Бұл тағдырдың сыйы, жұлдыздардың туған жері немесе Құдайдың құпиясы ма? Қандай балаларды дарынды деп атауға болады? Қандай талантты? 3. Постер жасаңыз: модель 1 топ – талантты, дарынды оқушы 2-топ-талантты емес, қабілетсіз оқушы. 4. Пікір алмасу: дарынды оқушыны сәтсіздікке, ал талантты емес адамды дарынды, қабілетті адамға айналдырыңыз. Жаңа тапсырманы орындау барысында не туралы ойладыңыз? Сіз қандай қорытындыға келдіңіз? Қабілеттерін дамытуда қандай рөл атқарады...? Ұсынылатын әдебиет: [1-7, 13-14]. жүктеу/скачать 0,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|