Training: WE WILL CHERISH FRIENDSHIP

195 
 
Students  enter  the  class  under  the  musical  accompaniment,  take 
the colored tokens and sit down in groups according to the color. 
1. Introduction by the psychologist: 
I.V.Dal in his "Explanatory Dictionary" gives such a definition of 
friendship: 
"Friendship is the mutual affection of two or more people, a close 
bond between them; Unselfish, persistent affection, based on love and 
respect ... " 
What is disinterested friendship? 
There is no personal interest in something. You are friends with a 
person not to do something good for you, not because it is profitable. 
You are friends with a person because he is close to you, his interests, 
views, his inner world are close. 
Friendship does not arise by itself - it is created by people. If there 
were  no  friendships  in  the  world,  everyone  felt  very  lonely  in  this 
world. 
2. People composed many sayings and proverbs. Let's think about 
their meaning. 
Each  group  takes  two  proverbs  and  discusses,  then  one  of  the 
groups clarifies the meaning. 
1. There is no friend, so look, but you will find - take care. 
2. A friend in need is a true friend. 
3. A man without friends, that a tree without roots. 
4. Strong friendship and an ax can not be cut. 
5. There is no distance for friendship. 
6. Friendship, like glass: you will break - you will not fold. 
7. You want friendship, be a friend. 
8. Birds are strong wings, and people are friends. 
3. Qualities of a true friend. 
Divide the leaf into two parts. In the first, write down the qualities 
that a person should have in order to be friends with him. 
Kind, 
fair, 
honest, 
etc. 
  
 
(There  is  a  discussion,  the  psychologist  writes  out  on  the  board 
those  qualities  that  the  guys  often  call.)  You  can  add  to  your  list 
qualities that you liked, but were not written down by you. And now 

196 
 
in  the  second  half,  put  a  leaf  +  where  you  think  you  possess  these 
qualities and ++ - would like to develop in yourself. 
4. Analysis of situations. 
Sometimes  in  a  friendly  relationship  there  are  conflicts,  which 
ones? Of the proposed, 4 are selected (by the number of groups), and 
discussion is under way. 
5. Now listen to the parable "Two Friends". 
Once  they  argued,  and  one  of  them  slapped  another.  The  latter, 
feeling pain, but without saying anything, wrote on the sand: "Today 
my best friend has slapped me." 
They continued to walk, and found an oasis in which they decided 
to swim. The one who got a slap almost drowned, and his friend saved 
him. When he came to, he wrote on the stone: "Today my best friend 
saved my life." 
The  one  who  slapped  and  who  saved  his  friend's  life asked  him: 
"When I offended you, you wrote in the sand, and now you write on a 
stone. Why?" 
A friend replied: "When someone offends us, we must write it on 
the  sand  so  that  the  winds  can  erase  it.  But  when  someone  does 
something good, we must engrave it on the stone so that no wind can 
erase it. " 
Learn  to  write  offenses  in  the  sand  and  engrave  the  joy  on  the 
stone! 
6. Exercise "Amanita" 
A  circle  is  drawn  on  a  large  sheet,  which  is  divided  into  sectors 
according  to  the  number  of  proposed  questions.  Outside  the  circle, 
questions are written down. How much I liked ... ": 
1. the content of the lesson; 
2. the opportunity to express their opinion; 
3. work in a group; 
4. the psychological atmosphere of the activity; 
5. Theme; 
6. interaction with the host. 
Psychologist: "Label your assessments on these issues with a pen 
in  the  relevant  sectors  of  the  circle.  The  more  the  satisfaction,  the 
closer to the center of the circle is the badge. " 
The general view  of "Amanita", which is a very graphic picture, 
reveals  the  main  trends  in  the  evaluation  of  work  on  its  individual 

197 
 
aspects.  Further,  a  general  discussion  of  the  results  with  the 
specification and specification of individual moments. 

жүктеу/скачать 1,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: