Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімі оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі қҰрал кері байланыс



бет27/35
Дата18.01.2022
өлшемі0,55 Mb.
#129443
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   35
Байланысты:
Оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі құрал - кері байланыс Райхан апай
4КУРС ОСПЭ ӨСІМДІКТЕР, transfer-receipt-13 11059899309









Қысқа мерзімді сабақ жоспары



Пәні: қазақ тілі


Түркістан облысы, Түркістан қаласы

А.Байтұрсынов атындағы №1 мектеп-лицейі

Қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі

Адилбекова Райхан Сериковна


Күні: 15.03.2021ж

Пәні: қазақ тілі

Сынып: 9а

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

І бөлім: Мәңгілік Ел - мұратым. Стилистика

Сабақтың тақырыбы

«Қазақстан - 2050» - Мәңгілік елге бастайтын ең абыройлы жол


Осы сабақта қол жеткізілетін

оқу мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру;

9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Сабақтың мақсаты




Мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап береді, түпнұсқамен салыстырады.

Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Қызығушылықты ояту.

«Тірек сөз» әдісі бойынша сыныпты 4 топқа бөлу.

Сөйлем жазылған қиынды қағаздар беріледі. Қиынды қағаздарды құрастыру барысында 4 сөйлем шығады. Сөйлем ішінен тірек сөзді анықтайды. Сол тірек сөздер арқылы сынып 4 топқа бөлінеді.

1.«Мәңгілік Ел»

2. Асыл арман

3. Кемел келешек

4. Тәуелсіздік

Әр топ өздерінің тірек сөздері бойынша білетін ақпараттарын айту үшін топта 1 минут талқылайды. Оқушылар жауабы тыңдалады.



Оқушылар сөйлем ішінен тірек сөздерді табады,сөйлем құрайды.тірек сөздер бойынша 4 топқа бөлінеді.

Мадақтау

«Тірек сөз» әдісі



Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин

5 мин

10 мин



1-тапсырма.

«Болжау» әдісі.

Жеке жұмыс

Тақтаға бірнеше суреттер ілінеді.




Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыздар?

Сабақтың тақырыбын оқушылар өз болжамдары бойынша табады.

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, жетістік критерийі таныстырылады.

Тақтаға тыңдалымда кездесетін бірнеше тірек сөздер жазылады. Тыңдалымда кездесетін тірек сөздердің мағынасы ашу арқылы оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.

Мұғалім жасалған жұмысқа кері байланыс беріп отырады.

2-тапсырма. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі.

Жұптық жұмыс

Тақырыбы: Қазақстан мәңгілік ел.

Болжам бойынша сұрақтарға жауап беру.



  1. Қалай ойлайсыңдар, қазақ елінің басты арманы не және ол орындалды ма?

  2. Ата – бабамыздың сан мың жылдан бергі арманы орындалу үшін қандай үлес қосар қосар едіңіз?

Тыңдалым мәтіні мен сұрақтарға өзіндік ойларын білдіреді.

Берілген тапсырма бойынша әрбір оқушы жеке жұмыс жасау арқылы өз ойын қорытып, көрші оқушымен жұптасып пікірлерімен бөліседі, бүкіл талқылауға ұласады. Мұғалім жасалған жұмысқа кері байланыс беріп отырады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет