Тұрмашева, С. С. Салиш, А

жүктеу/скачать 0,83 Mb.

бет	57/69
Дата	11.11.2023
өлшемі	0,83 Mb.
	#191046

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 69

Байланысты:
Дүниетану 2-сынып қмж (1)

Кейбір оқушылар

Барлық оқушылар: табиғат құбылыстарын қолайсыз және қауіпті құбылыстарын жіктеу арқылы білу.
Көптеген оқушылар: қолайсыз және қауіпті құбылыстарды жіктеу арқылы ерекшеліктерін түсіну.
Кейбір оқушылар: табиғаттың қолайсыз және қауіпті құбылыстарын жіктеу арқылы сәйкестендіру.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы 2 мин 3 мин	Мұғалім: – Біздің айналамызда, табиғатта көптеген тосыннан болатын қауіпті жағдайлар бар. Бүгін сендер табиғатта болатын түрлі қауіпті жағдайларда өзіңді қалай ұстау керек және өзіңді қорғауда қандай ережелерді білу қажеттігін үйренесіңдер. Балалар, қалай ойлайсыңдар, қандай қауіпті табиғи құбылыстар туралы айтамыз? («Болжам» тәсілі.) Жаңа аталған табиғи құбылыстарды сөз қорына қосайық: «көктайғақ»,«тасқын», «найзағай». Мұғалім: – Оқулықты ашып, мәтінді оқимыз. Әрбір азат жолдан кейін тапсырмаларды орындаймыз. («Тоқтап оқу» тәсілі.) Ал енді, құтқару қызметінің телефонын еске түсірейік. Бұл қызметтің түрі не үшін қажет?	Оқушылар мәтінді оқып, әрбір азат жолда берілген тапсырманы орындайды. Оқушылар құтқару қызметінің телефонын айтады: 112.	Смайлик	Мұғалімге: компьютер, электронды қосымша, кестелер, тақырыптық суреттер. Оқушыға: оқулық, оқушы дәптері. Табиғат суреті, телефон
Ортасы 15 мин

жүктеу/скачать 0,83 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 69