Студенттердің педагогикалық практика бойынша есебі

1.Практика кезінде оқу-тәрбие жұмыстарының қандай міндеттерін шешуге ат салыстыңыз?

2.Пед.практиканың жоспарының орындалуы.

Жоспардан қандай ауытқулар болды? Не себептен?

Жоспардан тыс не орындалды?

3. Сыныптағы педагогикалық процесс жағдайы қалай зерттелінді?

4.Өткізілген сабақтар саны. Оның ішінде нешеуі сәтті, нешеуі қиындықпен өтті.

5.Сабақтың қандай дәстүрлі емес түрлері, әдістері қолданылды?

6. Сабақта оқушылардың танымдық әрекетнің жеке, топтық , ұжымдық түрлері ұйымдастырылды ма?

7.Оқу процесі барысында оқушылардың танымдық әрекеттің қандай түрлерін (өнімді, өнімсіз, жеке ізденгіштік)меңгерді?

8.Педпрактика кезінде қандай тәрбиелік міндеттер шешілді?

Тәрбие жұмысының қандай түрлері балалар ұжымына іске асты? Сәтсіз ұйымдастырылған тәрбиелік іс – шаралар болды ма? Оның себебі неде?

9.Ата-аналармен қандай жұмыс түрлері өткізілді?

10. Мұғалімнің, мектеп ұжымының қандай ғылыми – зерттеу жұмыстарына қатыстыңыз? Қандай нәтижелерге қол жеткіздіңіз?

11. Практика барысында қандай іскерлік пен дағдыға ие болдыңыз? Практика кезінде мұғалім мамандығына дайындығының қандай кемшіліктері байқалды? Сіз өзіңіздің кәсіби дайындығыңыздың қандай кемшіліктерін байқадыңыз? Кәсіби дайындықты жетілдіру үшін алдыңызға қандай міндеттер қойдыңыз?

12. Педагогикалық практика жайлы жалпы қорытындылар. Оның сіздің мұғалім ретінде қалыптасуыңыздағы алатын орны. Практиканы жетілдірудегі және ұйымдастыру жайлы сіздің ұсынысыңыз.