Түсіндірме жазба
жүктеу/скачать 62,75 Kb.
|
БАЛАЛАР ӘДЕБИЕТІ ЖӘНЕ МӘНЕРЛЕП ОҚУ
|
2010 жылы «4» қыркүектегі №1 хаттамасы Түсіндірме жазба Осы оқу жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына (ҚР МЖМБС 4.05.077. - 2009) сәйкес 0105000 «Бастауыш білім беру» мамандығы 010501 3 “Бастауыш білім беру мұғалімі” бліктілігі әзірленген. Пәннің мақсаты – әдебиет пәнін оқыту, соның негізінде балаларға жанжақты тәрбие беру, балаларға арналған әдебиеттер, фольклор түрлерін, жазба әдебиет үлгілерін терең меңгертіп, іс жүзінде пайдалана білуге үйретуді көздейді. Мәнерлеп оқу пәні де мәтіннің мағынасын дұрыс түсініп оқуға, сөйлемдегі сөздерді, сөздегі әрбір дыбысты ашық, анық және дыбыстардың бір-біріне тигізетін ықпалын түсініп, орфоэпиясымен оқуға, сөзге екпін қоя білуге, сөз екпіні ажырата білуге дағдыландыру мақсатында қосымша жүргізеледі. «Балалар әдебиеті және мәнерлеп оқу практикумы» пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру үшін оқытуда ұйымдастырудың келесі түрлері ұсынылады: дәріс, слайд- дәріс, мультимедиялық материал қолданылған дәріс, практикалық сабақтар, саяхаттар, кіріктірілген сабақтар, білім, білік және дағдыларын байқау сабағы, мереке- сабақтар. Танымдық әрекеттерді ұйымдастру нынасы ұсыныстық сыпатта болады. Бөлім мен тақырыптардын тізбесі оқытылатын тақырыптарды (бөлімдерді) кеңейту және (немесе) тереңдету жағына қарай өзгертілуі мумкін. Оқу материалы мазмұнының ерекшелігі мен күрделілігіне байланысты келесі оқыту әдістері ұсынылған:әнгіме, пікірсайсыс, жағдайлық мәселелерді шешу, өндірітік жағдайларды талдау, рольдік және іскерлікойындар, ақыл- ой шабуылы, материалды рәсімдеу, шағын топдардағы жұмыс және басқалар. Оқу жұмыс бағдарламасы келесі пәндер бойынша білім алушылардың білімдеріне, іскерліктері мен дағдыларына негізделеді: қазақ тілі; қазақ әдебиеті. Пәнді келесі пәндермен байланыстырып оқыту ұсынылады: педагогика; психология; этнопедагогика; жаңа педагогикалық технологиялар; бейнелеу өнері; қазақ тілі; қазақ әдебиеті; музыка; ырғық; дүниетану. Осы үлгілік бағдарлмама «Балалар әдебиеті және мәнерлеп оқу практикумы» пәнінің мазмұны мен дайындық деңгейді талаптарды жүзеге асыруға арналған техникалықжәне кәсіптік білім беру оқу орындарына оқу жұмыс бағдарламасын жасау үшін негіз болып табылады. Оқу жұмыс бағдарламаларын әзірлеуде техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары цыклға бөлінген оқу кақытының көлемін сақтай отырып: -оқу жұмыс жоспарында цикл пәндерін зерделеуге бөлінген оқу уақыты көлемін 15-25% шамасында өзгертуге құқылы (ҚР МЖМБС 4.05-2008 «Орта білім. Техниқалык және кәсіптік білім. Негізгі ережелер.»); -бөлімдер мен тақырыптарға берілген жалпы сағат көлемін бөлуге (пәнді оқытуға берілген жалпы бюджеттік көлемдегі уақыт); -бағдарламалық материалды бірізділікпен оқытуда дәлелденген өзгерістерді енгізуге; -жеке тәжірибелік және зертханалық сабақтарды басқа мазмұны сәйкес сабақтармен алмастыруға. Бөлімдер мен тақырыптардың тізімі аймақтық компоненттердің енгізілуі есебінен, жұмыс берушінің талабы және жергілікті ерекшеоіктерді ескере оторып өзгертілуі мүмкін. жүктеу/скачать 62,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|