Түсінік хат. «Цифрлық сауаттылық» пәні. 2- сынып «Цифрлық сауаттылық»

Пайдаланылатын оқулық: «АЛМАТЫКІТАП БАСПАСЫ» 2022 жыл. Р.А.Қадырқұлов, Г.К.Нұрмұханбетова, У.А.Ғайыпбаева

жүктеу/скачать 56,7 Kb. бет 2/2 Дата 20.11.2023 өлшемі 56,7 Kb. #192114 түрі Бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• Аптасына 1 сағат. 2023-2024 оқу жылы
• ІІ тоқсан (8 сағат) р/с
• Сағат саны Мерзімі /сыныбы Ескерту
• ІІІ тоқсан. (10 сағат) р/с
• Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі
• «Қозғалыстағы робот»

Пайдаланылатын оқулық: «АЛМАТЫКІТАП БАСПАСЫ» 2022 жыл. Р.А.Қадырқұлов, Г.К.Нұрмұханбетова, У.А.Ғайыпбаева «Цифрлық сауаттылық» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар. 2-сынып. Аптасына 1 сағат. 2023-2024 оқу жылы р/с Бөлім /Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі /сыныбы Ескерту І тоқсан. (9 сағат) 1 1-бөлім - Компьютерлер мен бағдарлама- лық қамтамасыз ету (ортақ тақырыбы: «Менің отбасым және достарым») Өз денсаулығымызды сақтаймыз 2.1.3.1цифрлық құрылғылар және интернет желілерімен жұ мыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйену; 2.1.3.2интернетте жұмыс істегенде нетикет ережелерін сақтау; 2.3.1.1. берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузер- ді қолдану; 1 2-3 Файлдар мен бумалар 2.1.2.1 Файлдың, буманың және таңбашаның қызметін түсінді- ру; 2.1.2.2файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою; 2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану; 2 4 Практикалық тапсырмалар 2.1.2.2файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою; 2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану; 1 5 2-бөлім - Шығармашылық және компьютер (ортақ тақырыбы: "Менің мектебім" Программалар құруды жалғастырамыз 2.4.1.1 берілген сценарий бойынша ойын бағдарламалау орта- сында (Scratch (скретч)) тармақталу алгоритмін әзірлеу; 1 6 Алгоритмді орындау 2.4.1.2 ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) ауыз- ша түрде берілген тармақтау алгоритмін іске асыру; 1 7-9 Жеке кейіпкер жасау 2.4.2.1 жоба үшін бағдарламалаудың ойын ортасының (Scratch (скретч)) ендірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау; 2.2.2.1 жобаға арналған ойын бағдарламалау ортасының (Scratch (скретч)) кіріктірілген графкалық редакторында кейіп- кер фигурасын көшіру және көрсету; 2.2.2.2жобаға арналған ойын бағдарламалау ортасының (Scratch (скретч)) кіріктірілген графкалық редакторында кейіп- кер фигурасын өңдеу (қию, бұру, өлшемін өзгерту) 3 ІІ тоқсан (8 сағат) р/с Бөлім /Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі /сыныбы Ескерту 10-11 3-бөлім – Мәтін және Мультимедиа (ортақ тақырыптары: «Менің туған өлкем», «Жыл мезгілдері») Пернетақта мен танысу 2.2.4.1 негізгі пернелердің атауын білу, қолдану 2 12 Мәтінмен жұ мыс 2.2.1.1. ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) блок тарындағы мәтінді өңдеу 1 13 Кейіпкерді пер- нетақтамен басқару 2.4.2.2 ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) перне- тақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру; 1 14 Кейіпкерлер ара сындағы диалог 2.4.2.3 ойын бағдарламалау ортасында кейіпкерлер арасындағы мәтіндік диалог ұйымдастыру (Scratch (скретч)) 1 15 Дыбысты жазу және ойнату 2.2.4.2. ойынның бағдарламалау ортасында скретчтің библиоте- касындағы дыбыстарды қолдану (Scratch (скретч)) 1 16-17 Мультфильм жа сау 2.4.2.1 жоба үшін бағдарламалаудың ойын ортасының (Scratch (скретч)) ендірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау; 2.4.1.1 берілген сценарий бойынша ойын бағдарламалау орта- сында (Scratch (скретч)) тармақталу алгоритмін әзірлеу; 2.4.2.2ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) перне- тақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру; 2.4.2.3ойын бағдарламалау ортасында кейіпкерлер арасындағы мәтіндік диалог ұйымдастыру (Scratch (скретч)) 2.2.4.2. ойынның бағдарламалау ортасында скретчтің библиоте- касындағы дыбыстарды қолдану (Scratch (скретч)) 2 ІІІ тоқсан. (10 сағат) р/с Бөлім /Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі /сыныбы Ескерту 18 4-бөлім. Роботтар біздің өмірімізде (ортақ тақырыбы: «Салт -дәстүр мен ауыз әдебиеті») Роботпен алға шқы танысу 2.5.1.1робот ұғымын түсіндіру; 2.5.1.2білім беру роботының базалық моделінің негізгі элемент терін сипаттау; 1 19-20 Роботқа арналған бағдарла ма 2.5.2.3. роботқа бағдарламаны жүктеу және іске асыру; 2 21-23 Роботтың қозғалысы 2.5.2.1 роботтың берілген жылдамдықпен алға жылжуын ұйым- дастыру; 2.5.2.2. роботтың берілген жылдамдықпен артқа жылжуын ұй- ымдастыру; 3 24-25 5 «Дені саудың –жаны сау» Лабиринттен шығу 2.5.2.4. дөңгелектің берілген айналым саны бойынша роботтың қозғалысын ұйымдастыру; 2 26 Жанасу датчигі 2.5.3.1 жанасу датчигін қолдану; 1 27 Роботқа арналған дыбыс 2.2.4.3 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу; 2.2.4.4. роботқа арналған бағдарламаны әзірлеу кезінде ды- бысты пайдалану; 1 р/с Бөлім /Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі /сыныбы Ескерту IV тоқсан. (9 сағат) 28-29 6-бөлім - Робототехника: «Қозғалыстағы робот» жобасы (ортақ тақырыптар: «Табиғат әлемі», «Ғажайып әлем» Жоба дегеніміз не? 2.2.1.2. өз идеяларын жазу үшін мәтіндік редакторды пайдалану; 2 30-31 Жоба идеясы 2.3.2.1 қосымшалар арасындағы деректермен алмасу; 2 32 Жобаға арналған алгоритм 2.4.1.3 мәселені шешу үшін алгоритм құрастыру; 1 33-35 «Қозғалыстағы робот» жобасын жасау 2.5.2.1 роботтың берілген жылдамдықпен алға жылжуын ұйым- дастыру; 2.5.2.2. роботтың берілген жылдамдықпен артқа жылжуын үй- ымдастыру; 2.5.2.4. дөңгелектің берілген айналым саны бойынша роботтың қозғалысын ұйымдастыру; 2.2.4.4. роботқа арналған бағдарламаны әзірлеу кезінде ды- бысты пайдалану; 2.5.2.3. роботқа бағдарламаны жүктеу және іске асыру; 2.5.3.1 жанасу датчигін қолдану; 3 36 Жобаны қорғау 2.5.1.3. жасалған роботты аудиторияға таныстыру; 1 жүктеу/скачать 56,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу: