Цель обучения:
•
10.2.2.1. составлять по теме географические базы данных с примене-
нием программы Microsoft Excel.
•
10.2.2.2. по результатам анализа статистических данных состав-
лять картосхемы и картодиаграммы.
•
ШоС
•
СТраНа
•
СТоЛиЦа
•
НаСеЛеНие
•
ПЛоЩаДЬ
Практическая деятельность.
Цель урока:
составить сравнительную экономико-географиче-
скую характеристику
развивающихся стран Азии, Африки и латин-
ской Америки.
оборудование:
рабочая
тетрадь для записей, ручка, карандаш,
географический атлас, дополнительная литература по теме, выход в
интернет-ресурсы.
Ход работы
Задания.
1. Используя карты атласа, текст учебника, справочную и другую
литературу, в зависимости от номера варианта заполните Таблицу 12.
2. Сделайте общий вывод об экономическом развитии этих стран.
Вариант 1.
Сравнительная экономико-географическая характе-
ристика
Саудовской Аравии, Нигерии и мексики.
Вариант 2.
Сравнительная экономико-географическая характе-
ристика Индии, Гвинеи и Чили.
Таблица 12
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: 
