Творческий Тема проекта: Моя будущая профессия – учитель !!!

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Маукская основная общеобразовательная школа №35»
Каслинского муниципального района


Индивидуальный проект
Тип проекта: творческий
Тема проекта:
Моя будущая профессия – учитель !!!

Автор проекта: Горбунова Злата, 7 класса

Наставник проекта: Ватутина Лариса Викторовна,
учитель истории, обществознания

Маук, 2019г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………………3-4

1. 
   История возникновения профессии……………………………………………………5-6
   
2. 
   Что говорят другие? .............................................................................................................7
   
3. 
   Плюсы работы учителем ………………………………………………………………….8
   
4. 
   Минусы педагогической профессии………………………………………………………9
   
5. 
   Почему я решила выбрать эту профессию?.......................................................................10
   
6. 
   Заключение…………………………………………………………………………………11
   
7. 
   Список литературы………………………………………………………………………...12
   

Введение
Историческая справка Профессией можно назвать такой вид трудовой деятельности человека, которая требует особой подготовки и которая является источником доходов. Трудовая деятельность является профессиональной, если выполняются два условия: во-первых, профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний, которые подтверждаются специальными документами: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами.
Во-вторых, профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда. Но профессия - это не только вид трудовой деятельности человека. Это еще и особая его социальная характеристика, определенный признак человека. По профессиональному признаку люди делятся на большие группы или категории людей, занимающихся одинаковым видом трудовой деятельности.
Следовательно, выбрать себе профессию - значит не только выбрать себе работу, но и быть принятым в определенную группу людей, принять ее этические нормы, правила. По предмету труда можно выделить пять типов профессий.
Предметом профессий первого типа являются люди. Поэтому их назвали профессиями типа “человек - человек”. Это - врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец.
Тип “человек – техника” включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Это - сварщик, инженер, водитель, швея, электромонтер.
Тип “человек – знаковая система” объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, таблицами, чертежами. Это: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер.
К типу “ человек – художественный образ” можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Это - художник, журналист, композитор, актер, закройщик.
К типу “ человек - природа” можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы. Это - агрохимик, геолог, лесовод, овощевод, зоотехник, ветеринар.
По характеру труда выделяют два класса профессий:
1) Профессии исполнительного класса связаны с выполнением решений, с работой по заданному образцу. Это - агент, медсестра, продавец, кассир, парикмахер. Профессии этого класса не требуют высшего образования.
2) Профессии творческого класса связаны с анализом, исследованием, испытанием, планированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений, требуют высокого уровня умственного развития и, как правило, высшего образования. Это - врач, психолог, учитель, юрист, инженер и т.д.
На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник, в том числе и я, стоит перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь, где учиться и куда пойти работать. Выбор профессии относится к одному из самых важных жизненных решений. Мы определяем для себя не только основное занятие, но и круг общений, стиль жизни, а иногда и судьбу. Выбирая себе дело на всю жизнь нужно ознакомиться со спецификой различных профессий, требованиям, которые они предъявляют людям. Работа должна приносить радость и удовольствие. Когда человек находит своё призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, который способствует полной самоотдаче и производительности труда. Совсем по-другому дело обстоит с теми людьми, для которых работа стала тяжким бременем, погружая дни в серую рутину, которая напрямую отражается в их жизни. Из всего этого следует то, что выбор профессии это огромная ответственность, которая влияет не только на жизнь конкретного человека, но и в целом на всю страну.
Ведь если представить, что все люди находятся не на «своём месте», то о каком экономическом процветании государства может идти речь.
Цель моего проекта :
Поднять престиж профессии учителя среди сверстников и школы в целом.
Задачи:
Изучить историю возникновения профессии учитель;
Воспитать познавательный интерес к профессии учителя
Плюсы профессии.
Минусы профессии.
Создать продукт проектной деятельности