Учебная программа по предмету «История Казахстана» для 5-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию



бет8/17
Дата04.01.2022
өлшемі0,77 Mb.
#108935
түріУчебная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
Байланысты:
СОЧ 8 кл История Казахстана рус КЗ

Схема выставления баллов


задания

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

1)Аргумент: Повышение политической активности народных масс.

Пример: Забастовки рабочих на Спасском медеплавильном заводе, в Карагандинских угольных копях, на ряде предприятий Уральска, Актюбинска, Верного, Оренбургско-Ташкентской железной дороге.

2) Аргумент: Создание общественных организаций.



Пример: создаются организации РСДРП, профсоюз железнодорожников Оренбургско-Ташкентской железной дороги, Русско-киргизский союз на Успенском медном руднике.

3)Аргумент: активизируется деятельность национальной интеллигенции.



Пример: Алихан Букейханов, Ахмет Байтурсынов, Бауржан Каратаев на состоявшемся в феврале 1906 г. в Семипалатинске съезде казахов выдвинули ряд требований в защиту интересов казахского народа, политических свобод.

6




2

1.Рост революционного сознания казахского народа

2.Совершенствование опыта организации и ведения борьбы за независимость

3.Первый опыт возрождения национальной государственности.


3




3

Амангельды Иманов

Бекболат Ашекеев

2




Народный батыр, организатор национально-освободительного восстания казахского народа 1916 года против царизма. Был лидером Тургайского центра восстания. Амангельды установил в отрядах строгую дисциплину, научил повстанцев пользоваться оружием и требовал усвоить правила ведения боевых действий. Повстанцы организовали несколько атак против местных органов царской власти и окружили город Торгай.

Один из руководителей национально-освободительного движения 1916 г. Несмотря на свой 70-летний возраст, Ашекеев возглавил национально-освободительное восстание в Семиречье, поскольку имел большой авторитет среди местного населения. Призывал молодых мужчин не ехать на тыловые работы, из горных аулов не спускаться к подножиям.

4

Либерально-демократическое течение

Революционно-демократическое течение

Клерикальное течение

4





Выступали за автономию Казахстана и проведение в крае прогрессивных реформ.

Выступали за немедленное прекращение империалистической войны, позже примкнули к большевикам

Выступали за осуществление законных прав мусульман на самоопределение

Общие цели

Общие цели – защита как национальных, так и общественных ценностей. Стремились помочь своему народу в борьбе за независимость и освобождение от колониального рабства, боролись за улучшение жизни своего угнетенного народа, участие коренного населения в политической жизни.

Подъем национального самосознания казахского народа, приобщение его к ценностям мировой экономики и культуры.



5

Многие из них имели специальную юридическую подготовку, что позволяло им расширить правовые знания широких масс, обогатить и углубить их правовые знания.

Создание политических партий, печатного органа, организация политических дискуссий на страницах средств массовой информации, организация и проведение областных съездов, занимались просвещением народных масс и т.д. Примеры: Партии «Алаш», «Уш жуз», организации: в Мерке — “Революционный союз казахско-киргизской молодежи”, в Кокчетаве — “Просвещение”, в Акмолинске — “ Жас қазақ”, в Актюбинске — “Желание молодых”; в 1918 г. в Омске — “Организация трудовой молодежи”, “Желание”, в Кустанае — “Птенцы”; в 1919 г. в Уральске — “Чистые помыслы”, “Счастливый путь” и т. д.

Газеты, журналы: «Қазақ», «Айқап» Семипалатинская «Сары Арка», ташкентская «Бирлик туы», астраханская «Уран» и т.д.

Съезды: в 21-26 июля 1917 г. в Оренбурге состоялся Общеказахский съезд. В мае 1917 г. состоялся Всероссийский съезд мусульман



4

Принимаются альтернативные варианты ответов

6

1)

6




Политические

Социальные

Экономические

1,2,3,4,5,6

8,9

7,10

Политические - равноправие, неприкосновенность личности и свобода слова, печати и союзов. Все народы перед судом равноправны, государство в федеративной республике автономно и управляется само собой на одинаковых правах и интересах.

Социальные - обучение во всех учебных заведениях бесплатное, рабочее законодательство должно быть в пользу рабочих. 

Экономические - взимание налогов должно происходить по степени богатства и имущественного состояния; богатый платит больше, бедный — меньше, все отобранные у казахов земли возвращаются.

2) Принцип равенства



Принцип защиты интересов казахского народа

Создание светского государства



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет