2.
Согласуйте качественные прилагательные с данными
существительными по смыслу:
ручка, человек, карандаш,
общежитие, упражнение, тетрадь, газеты, доктор, деревья.
Высокий…
Красная …
Старое …
Трудное …
Чѐрный …
Новая …
Интересные ….
Зелѐные …
Хороший …
99
3.
Выделите
грамматическую
основу
предложений.
Выпишите безличные предложения.
Морозило сильнее, чем с утра. Морозило утро раннее. На
дворе еще чуть брезжило. Уже смеркалось, когда войска пришли
на место ночлега. Вчера вечером порошило. Уже смеркалось и
похолодало. Все зверьѐ выло и стонало. Его знобило и ломало.
Дышалось глубоко. Просто мне нездоровилось это время.
Скрипело, свистало и выло в лесу. Ночью прошел дождь.
Прогремело вдали. На лесопильном дворе горит. Мне уши
заложило. В голове до сих пор стучит. Государство заложило в
бюджет денежные средства. Мероприятие захватило всех
зрителей. В глазах у меня потемнело. Из хаты повеяло
сыростью. Сильно, до духоты пахло тушью и красками. И
ветром, наконец, то дерево свалило. Звезды затянуло мглой.
Вдруг светом, нестерпимо белым, ярким, хлестнуло по глазам до
слепоты. Всю грудь обдало холодком, залило чувством радости,
восторга. Жгучим морозом опаляет лицо. Жар опаляет тех, кто
близко подходит к печи. Уж послано в погоню. Уже совсем
рассвело. Не спится мне. Пахнет сеном над лугами. Герасима
уже не было на дворе. Быть оттепели. Вам холодно немножко.
Надо перестраивать всю жизнь. Нам пора ехать.
4.
Запишите ответы на вопросы, используя количественные
числительные.
Сколько студентов в вашей группе? (9)
Сколько у тебя друзей? (6)
Сколько стульев в этой комнате? (12)
Сколько учебников в вашей аудитории? (8)
Сколько автобусов на этой улице? (5)
Сколько словарей в библиотеке? (25)
Сколько карандашей у тебя в пенале? (10)
Сколько этажей в этом здании? (7)
Сколько зданий на вашей улице? (56)
5.
Ответьте на вопросы. Используйте обстоятельства места в
нужном падеже.
Где вы учитесь? (медицинский институт)
Куда вы ходите каждый день?(университет)
Куда ты ходил вчера? (студенческий клуб)
100
Где ты был вчера?(друг)
Где вы обычно обедаете? (наша новая столовая)
Куда вы идѐте?(парк, стадион, магазин, библиотека, мама)
Куда вы ездили летом? (небольшой южный город)
Где вы были летом?(море, горы, озеро, лагерь)
Где Антон был в воскресенье? (исторический музей)
Куда Сабит ездил в воскресенье?(дача, аул)
6.
Ответьте на вопросы. Используйте обстоятельства
времени в нужном падеже.
Когда вы приехали в Украину? (октябрь)
Когда у вас будут экзамены? (зима, январь)
Когда вы будете изучать математику и физику? (декабрь)
Когда студенты поедут домой? (лето, июнь)
Когда вы ездили на экскурсию? (ноябрь)
Когда вы будете гулять в парке? (воскресенье)
Когда студенты написали контрольную работу? (вчера,
четверг)
Когда ты родился?
Когда родился твой друг?
Когда родился твой брат?
7.
Допишите предложения, вставляя слова из скобок в
нужном падеже.
Гостиница находится недалеко от ... (вокзал). Стадион
находится недалеко от ... (центр города). Мы живѐм недалеко
от ... (университет). Летом мы жили далеко от … (город). Мои
друзья живут около ... (парк культура и отдых). Автобусная
остановка находится напротив ... (музей). Продовольственный
магазин близко от … (дом).
Достарыңызбен бөлісу: |