Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2



Pdf көрінісі
бет65/118
Дата22.02.2022
өлшемі3,28 Mb.
#132844
түріПрограмма
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   118
Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3

5.
 
Подберите и запишите антонимы к данным именам 
прилагательным, допишите окончания прилагательных. 
Пел сильн__ голосом - …голосом 
С нов__ другом – со … другом 
За больш__ деревьями – за … деревьями 
На высок __ заборе – на … заборе 
Свеж__ огурец - … огурец 
Свеж__ хлеб - … хлеб 
Из-за мелк __ дождика – из-за … дождика 
Через мелк __ ручей – через … ручей. 
Рекомендуемая литература: 2,8,20. 
Тема 8. Малая родина (место, где я родился) 
Вопросы:
Сообщать о месте, выражать отношение, давать 
оценку. Именительный падеж со значением «предмет обладания», 
родительный падеж со значением «часть целого», дательный 
падеж со значением «место движения по поверхности», 
творительный падеж со значением «местонахождение (над, под, 
рядом с)». 
Задания. 
1.
Напишите, что у них есть, определите падеж 
существительного, указывающий на предмет обладания: 
Виктор купил ручку. 


88 
Ален купил шапку и шарф. 
Мы взяли учебники в библиотеке. 
Они купили билеты в цирк. 
Вы получили визу?Вчера я купил компьютер. 
Алан читает газету. 
Ты уже купил гитару? 
Кайрат получил деньги в банке. 
Рашид купил куртку. 
В нашей комнате стоит холодильник. 
2.
Скажите, у кого есть всѐ это. 
У кого есть телевизор? (наш новый студент) 
У кого есть дорогой телефон? (мой друг Данияр) 
У кого есть хороший ноутбук? (мой земляк) 
У кого есть новый учебник? (эта новая студентка) 
У кого есть интересная газета? (мой сосед) 
У кого есть новая машина? (мой старший брат Даулен) 
У кого есть красная ручка? (наша преподавательница) 
У кого есть чистая тетрадь? (моя подруга Асель) 
У кого есть большой дом? (мои родители) 
У кого есть новые диски? (мои друзья) 
У кого есть тѐплая куртка? (этот студент) 
3.
Составьте словосочетания из данных слов. 
Бутылка (молоко, кефир, минеральная вода). 
Литр (молоко, растительное масло, сок). 
Килограмм (мясо, рыбы, сыр, колбаса). 
Половина, половинка (чѐрный хлеб, батон). 
Пачка (чай, печенье, морская соль). 
Пакет (сметана, молоко). 
Банка (варенье, джем, мѐд). 
Стакан (молоко, сметана, компот, вода). 
Порция (мороженое). 
Коробка (конфеты). 
Пачка (сигареты). 
4.
Закончите предложения, используя составленные вами 
словосочетания. 
Сколько стоит …? 
Дайте, пожалуйста, … . 


89 
У вас есть варенье? Дайте мне, пожалуйста, … . 
Сколько стоит коробка конфет? Дайте, пожалуйста, … . 
Я очень хочу пить. Дайте мне, пожалуйста, … . 
5.
Продолжите мысль, используя Д.п. со значением 
движения по поверхности. 
Мне нравится осенний парк. 
Мне нравится вечернийНур-Султан. 
Друзьям нравятся карагандинские улицы. 
Ему нравится Ботанический сад. 
Им нравятся кокшетауские леса. 
Нам нравится центр города. 
Людям нравятся тихие старые улицы Алматы. 
Детям нравится Центральный парк. 
Студентам нравится анатомический музей КГМУ

6.
Как вы понимаете данные выражения? Найдите 
эквиваленты в родном языке. Придумайте ситуации, в которых 
можно их употребить. 
Ничто не вечно под луной. 
Родиться под счастливой звездой. 
У него нет крыши над головой. 
Он не может найти место под солнцем. 
Муж у неѐ под каблуком. 
Зачем беспокоиться — над нами потолок ещѐ не валится. 
На языке мѐд, а под языком лѐд. 
Терять почву под ногами. 
Парить между небом и землѐй. 
Под самым носом. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   118




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет