Задание 3. Прочитайте. Какие стили речи сочетаются в данном тексте?
… Если на качелях сидят девушка и жигит, последний должен спеть что-нибудь. Коримбала попросила Абая спеть вместе с нею. Но, подпевая ему, она путалась и искажала строки песни. Девушки и молодые женщины сразу заметили это:
- Абай поет совсем иначе!
- Коримбала, ты путаешь!
- Сперва выучи, а потом пой вместе!
Но Коримбала не смутилась.
- Тогда пусть споет Тогжан! – засмеялась она и, не дав девушке опомниться, усадила ее на свое место.
Она начала изо всех сил раскачивать Абая и Тогжан. Остальные присоединились к ней.
Качели в полный размах взлетали вверх и стремительно опускались. Абай запел…
В те мгновения, когда лунный свет падал на лицо Тогжан, Абай впивался в него взглядом. Нежный румянец, заливавший щеки, без слов выдавал глубокую тайну ее сердца…
(Из романа М.Ауэзова «Путь Абая», перевод )
Задание 4. Прочитайте выразительно стихотворение «Красная книга». Ответьте, какое впечатление на вас произвело это стихотворение.
Как это страшно – умиранье рода
Всех поголовно, всех до одного,
Когда опустошённая природа
Уже не в силах сделать ничего.
И поползёт проказа запустенья.
И пересохнут ниточки воды.
И птицы вымрут. И падут растенья.
И зверь не обойдёт своей беды.
И сколько тут корысти не ищи ты.
Какой ты отговоркой не владей.
Земля защиты требует. Защиты.
Она спасенья просит у людей.
Занятие 2.
Цели:
- ознакомить с формами (жанрами) разговорного стиля речи, дать их характеристику.
- развивать умения активно использовать различные формы разговорного стиля в процессе коммуникации; расширить словарный запас;
- воспитывать уважение к природе и богатству Казахстана.
Вопросы:
Понятие речевого жанра.
Формы разговорного стиля, их характеристика.
Достарыңызбен бөлісу: |
