Литература:
Основная
:
1. Назарбаев Н.А. «На пороге ХХI века». – Астана, 2016.
2. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания». – Астана,
АКОРДА, 2017 / http://www.akorda.kz/ru.
3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее». – Астана, 2017.
4. Аронсон Э. «Көпке ұмтылған жалғыз» = The Social Animal: әлеуметтік психологияға
кіріспе: / Э. Аронсон ; ауд. Д. Д. Дүйсенбеков. - 11-бас. - Астана: "Ұлттық аударма бюросы"
қоғамдық қоры, 2018. – 407 с. - (Рухани жаңғыру).
5. Годфруа Ж. «Что такое психология». Том 1. – М.: Мир, 2005 – 496 с.
6. Годфруа Ж. «Что такое психология». Том 2. – М.: Мир, 2005 – 276 с.
7. Даниел Гоулман. «Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ».
Изд-во Манн, Иванов и Фербер: 2018. -560 с.
8. Джакупов С.М. «Введение в общую психологию». – А.: Қазақ университеті, 2014
9. Ильин Е.П. «Психология общения и межличностных отношений». - СПб.: Питер, 2009. -
576 с. ил. - (Серия «Мастера психологии»).
10. Майерс Д. «Әлеуметтік психология» / Д. Г. Майерс, Ж. М. Туенж ; ауд. Г. Қ. Айқынбаева.
- 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. – 559 с.: сур. - (Рухани жаңғыру).
11. Майерс Д. «Психология» / пер. с англ. И.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. – 4-е изд. -
Минск: «Попурри», 2009. – 848 с.
12. «Психология индивидуальных различий» / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. –
3-е изд., перераб. и доп. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 720 с.
13. Руденко А.М. «Психология в схемах и таблицах»: учебное пособие. – М: Феникс, 2016. –
379 с.
Дополнительная:
1. Анцупов А.Я, Шипилов А.И. – «Конфликтология».- Москва: Юрайт, 2017.
2. Арбузова Е. Н., Анисимов А. И., Шатрова О. В. «Практикум по психологии общения».
2008 – 272 с.
3. Виноградова, С. М. «Психология массовой коммуникации»: учебник / С. М. Виноградова,
Г. С. Мельник. – Москва: Юрайт, 2014. – 512 с.
4. Гарнер А., Пиз А. «Язык разговора». Издательство: «Эксмо-Пресс» 2006 года – 224 с.
5. Гришина Н.В. «Психология конфликта». СПб.: Питер, 2008. — 464 с. ил. — (Серия
«Мастера психологии»).
6. Ефимова Н.С. «Социальная психология». – Москва: Юрайт, 2017.
7. Ильин Е.П. «Психология творчества, креативности, одаренности». – СПб.: Питер, 2011. –
448 с.
8. Маклаков А.Г. «Общая психология». Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018.
Ф УТ 804–05а–21. Учебно-методический комплекс дисциплины (титульный лист, структура). СМК УТ.
Издание восьмое
9. Маслоу А. «Мотивация и личность». — СПб.: Питер, 2008. – 352 с.
10. Наумов В.В. Гридасов М.А. «Психология карьерного роста». Изд-во МСШ: 2009- 320 с.
11. Солсо Р.Л. «Когнитивная психология». – пер. с англ. –М. «Тривола», М. «Либерия». 2002.
– 600 с.
12. Э. Берн «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры». 2016 – 576 с.
13. Балинт М. «азисный дефект». М.: Когито-Центр, 2002. 256 с.
14. Кохут Х. «Анализ самости. Системный подход к лечению нарциссических нарушений
личности». М.: Когито-Центр. 2003. 368 с.
15. Фрейд А. «Эго и механизмы защиты» // Теория и практика детского психоанализа. Пер. с
англ. И нем. / М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. С. 115-244.
16. Шмидбауэр В. «Вытеснение и другие защитные механизмы» // Энциклопедия глубинной
психологии. Том 1. - М.: ЗАО МГ Менеджмент, 1998. С. 289-295.
17. Выготский Л.С. «Проблема воли и ее развитие в детском возрасте» // Собр. соч. в 6
томах. Том 2. М.: Педагогика, 1982. С. 454-465
Ф УТ 804–05а–21. Учебно-методический комплекс дисциплины (титульный лист, структура). СМК УТ.
Издание восьмое
Достарыңызбен бөлісу: |