Учебно-методический комплекс Казань 011 лекционные занятия лекция педагогика высшей школы
Методы педагогического стимулирования
жүктеу/скачать 7,54 Mb.
|
Учебно-методический комплекс Казань 011 лекционные занятия лекци
- Бұл бет үшін навигация:
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТРЕБОВАНИЕ
- Методы педагогической коррекции: ЗАМЕНА ИНТЕРЕСА (ДОМИНАНТЫ)
| Методы педагогического стимулирования:
МЕТОД ПЕРСПЕКТИВЫ - выдвижение цели, способной вовлечь воспитанников в совместную деятельность. Виды: близкая, средняя, далёкая. Условия эффективного применения: реальность перспективы, интерес к перспективе, усложнение перспектив, возможность проявления инициативы и творчества воспитанником. ПООЩРЕНИЕ - способ выражения положительной оценки деятельности, признания заслуг. Формы применения: моральные (похвала, одобрение, объявление благодарности, предоставление дополнительных прав), материальные. Условия эффективного применения: объективность поощрения, соответствие поощрения заслугам воспитанника, гласность поощрения, строгое соблюдение меры. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТРЕБОВАНИЕ - способ чёткого указания воспитаннику или коллективу, что и как надо делать. Формы применения: прямое (указание, приказание, распоряжение), косвенное (намёк, совет, рекомендация). Условия эффективного применения: уважение к личности воспитанника, опора на общественное мнение, единство требований, чёткость, ясность и понятность словесной формулировки требования, его посильность. Методы педагогической коррекции: ЗАМЕНА ИНТЕРЕСА (ДОМИНАНТЫ) - преобразование установки, актуальной потребности личности для переключения внимания и формирования нового стереотипа поведения. Условия эффективного применения: реальность, значимость и ненавязчивость нового интереса, нейтрализация раздражителей, усиливавших прежнюю доминанту. КРИТИКА - оценка проступка с помощью негативного суждения о нём. Формы применения: прямая, косвенная (юмор, ирония, сатира) Условия эффективного применения: осознание воспитанником своей вины, разумная опора на коллектив воспитанников, учет его зрелости, преобладание суждения над осуждением, предупреждение проявления в критике излишней жестокости. НАКАЗАНИЕ - способ коррекции негативных проявлений личности с помощью отрицательной оценки её поступков. Формы применения: меры словесного наказания (замечания, порицание, выговор), наказание по логике естественных последствий, ограничение в правах, наложение дополнительных обязанностей. Условия эффективного применения: осознание вины и раскаяние провинившегося, опора на коллективное мнение, учет зрелости воспитанника и коллектива, объективность и справедливость наказания, его соразмерность проступку, учет эмоционального состояния. Методы воспитания необходимо использовать в системе, поскольку результативность каждого метода зависит от того, насколько тесно он взаимодействует с другими методами. Каждый отдельный метод приобретает педагогическую силу только действуя в единстве с другими методами, т.е. важным условием эффективности любого из методов является его сочетание с другими. жүктеу/скачать 7,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|