Учебно-методический комплекс Казань 011 лекционные занятия лекция педагогика высшей школы


Классификация моделей ДО (по 3-м факторам)



бет172/196
Дата29.04.2022
өлшемі7,54 Mb.
#141397
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   196
Байланысты:
bibliofond 563330

Классификация моделей ДО (по 3-м факторам)

Технологический фактор

Педагогический фактор

Организационный фактор

кейс-технологии - технологии, основанные на комплектовании наборов (кейсов) текстовых учебно-методических материалов и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения (с консультациями у преподавателей-консультантов в региональных центрах (РЦ) ).
сетевые технологии - технологии, базирующиеся на использовании сети Интернет , как для обеспечения студентов учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия между преподавателями и обучаемыми.

информационно-спутниковая сетевая технология - технология, реализующая телевизионное обучение, а также пополнение и обновление информации в локальных сетях через спутниковые каналы связи.«сам с собой» - обучаемый взаимодействует с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя. «один с одним» - индивидуализированный подход к обучаемому «один со многими» - традиционный способ взаимодействия «многие со многими» - общение между студентами.центр (институт) дистанционного образования - создаются на базе университетов консорциум образовательных учреждений - объединение учебных заведений, оказывающих услуги по предоставлению учебных программ и курсов. виртуальный университет - отдельные вузы, деятельность которых базируется почти исключительно на сетевых технологиях. корпоративное (фирменное) образовательное учреждение - подготовка и переподготовка только своих целевых групп персонала. автономные обучающие системы.











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   196




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет