Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
СРС –по разделам и темам:
Краткое раскрытие основных понятий согласно теме и разделу (не более 0,5 листа)
Краткое раскрытие темы используя литературу и интернет (1-2 листа)
Глоссарий - термины и пояснения.
Презентация – согласно выбранной теме выражение своего мнения и защита. Презентация оценивается по его раскрытию и актуальности (8-10 минут)
Деловая игра – проведение игры согласно будущей профессии в реалитичном порядке в группе ( подготовка предварительная)
Групповой проект - группа из 4-5 студентов согласно пройденному материалу создать и защитить проект
Индивидуальный проект – осуществляется используя научно-исследовательские материалы, статьи. Проект проводится студентами имеющие высокий уровень знания согласно пройденной теме
Самопроверка согласно пройденной теме –ответы на вопросы (10-15 минут). Ответы оцениваются по его раскрытию и заинтересованностью других студентов данной темы
Письменная работа - согласно модули ответ на рейтенговые вопросы в письменном виде
Тесты – в конце занятия согласно теме проведения теста (5 минут)
Рефераты и доклады -Студенты согласно теме подготовка, полное раскрытие и оценка о проделанной работе
Отзыв – студенты оценивают рефераты и вписьменной форме оформляют свои отзывы
Расчетные задания – студентом в письменной форме сдаются расчетные задания
Подготовка расчетных заданий – согласно пройденной теме подготовка студентом расчетных заданий и их выполнение в письменной форме
Необходимо планировать для облегчения выолнения работ согласно уровню знания студентов, например, можно 1-2 студентам поручить в письменной форме подготовить кейс.
Все задания СРС должны быть выполнены четко согласно графику, невыполнение оценивается (снижение на 0,1 балл)
Для организации СРС:
- Темы СРС должны быть выданы в начале семестра;
- Подготовка заданий рубежного и итогового контроля;
- Определение время консультаций по СРС.
От студентов требуется:
а) Выполнения заданий СРС;
б) Выполнения заданий согласно установленному времени
в) С полной ответсвенностью отношение к выполнению заданий СРС.
