Вето - в современных государствах акт, приостанавливающий или не допускающий вступления в силу решения какого-либо органа. Наибольшее значение имеет Вето как средство воздействия верхней палаты парламента на нижнюю или главы государства (монарха, президента) – на парламент, применяемое в законодательном процессе. Суть Вето состоит в отказе верхней палаты или главы государства одобрить закон(законопроект), принятый соответственно нижней палатой, парламентом. Применительно к главе государства в науке конституционного права принято различать абсолютное и относительное Вето Абсолютное (или резолютивное) В- такой отказ главы государства одобрить закон(законопроект), который не может быть преодолен парламентом. Абсолютное Вето президента сегодня практически не применяется, хотя формально принадлежит, например, монархам Великобритании, Бельгии. Относительное (или отлагательное) Вето - право главы государства отклонить закон, переданный ему парламентом для подписания и обнародования. Мотивами Вето являются обычно противоречие закона конституции, его несовершенство как правового документа, несогласованность с иными законами, необоснованность регулирования соответствующих отношений законом, материальная и организационная необеспеченность выполнения закона, несоблюдение парламентом установленной процедуры рассмотрения и принятия закона. Отказ главы подписать и опубликовать закон, принятый парламентом, может быть преодолен голосованием, проводимым по итогам повторного обсуждения закона в парламенте, его палатах; при этом может требоваться в одних странах простое (например, Италия, Венгрия и др.), в других - квалифицированное (например, США, РФ и др.) большинство голосов членов парламента (его палат) от общего их числа. В США действует так называемое "карманное Вето" президента - если до перерыва сессии Конгресса остается менее 10 дней, которые отводятся президенту для подписания законопроекта, президент может оставить его неподписанным, и тогда Конгресс принимает этот законопроект на следующей сессии.
Задания к тексту:
1.Проанализируйте лексический состав текста. Работа с терминологическими словарями (по материалу текста). Дайте толкование незнакомых слов.
2. Сформулируйте основную информацию текста.
3.Найдите в тексте слова и выражения, которые указывают на авторское отношение к сообщаемым фактам и событиям.
4.Напишите рецензию на статью.
5. Работа в группах. Подготовьте вопросы с использованием синтаксических конструкций, выражающих позицию автора,
Достарыңызбен бөлісу: |