Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 405,6 Kb.
|
-233808946-1
| Рекомендуемая литература: 1,8,9,17,22
ТЕМА 9. Образ жизни. Современные бабушки и дедушки Словообразовательные и словоизменительные служебные морфемы Аффиксы – служебные морфемы, которые выполняют словообразовательную или грамматическую функцию. Могут отсутствовать в составе слова, но это отсутствие всегда значимо. По функции аффиксы делятся на словообразовательные и формообразующие. Словообразовательные аффиксы: 1.Приставка (префикс) – словообразовательный аффикс, расположенный в слове перед корнем или другим префиксом (например, в слове переподготовка две приставки). Префиксы более автономны, чем суффиксы, могут иметь побочное ударение (ультрасовременный, противоугонный). В отличие от суффиксов не оказывают влияние на форму сочетающихся с ними морфем (при образовании новых слов может происходить чередование в корне: горох – горошек). Один и тот же префикс может участвовать в образовании слов разных частей речи (пригород – прибрежный – прибегать). Еще одно отличие от суффиксов – присоединение префикса не меняет части речи, а также не бывает нулевых префиксов. 2.Суффиксы – аффиксы, занимающие позицию после корня (жизнь, соломенный, темнеть) 3.Постфиксы – аффиксы, способные занимать позицию после окончания. В современном русском языке они немногочисленны: -ся, -сь. Постфикс может участвовать в образовании другого залога (мыть-мыться). Постфиксами также являются элементы -то, -либо, -нибудь, которые участвуют в образовании неопределенных слов (+ по Тихонову -таки, -ка) 4.Конфиксы (циркумфиксы) – словообразовательная информация, состоящая из двух, реже трех, элементов, присоединяющихся к производящей основе и выражающая их единое словообразовательное значение. Например, антинакипин. Виды конфиксов: а) Комбинация префикса и суффикса (подснежник, разбе-жаться) б) Суффикса и постфикса (раскошелиться) 5.Интерфиксы – аффиксы, не имеющие номинативной семантики, выполняют соединительную функцию. Интерфиксы облегчают условия сочетаемости значимых морфем в процессе словоизменения и словообразования. Не все признают статус морфемы. Словообразовательные интерфиксы – соединительные гласные в сложных словах (чёрно-белый, саблевидный, трёхмачтовый, пятиугольный); элементы, которые находятся между основой и суффиксом (единожды, дважды, трижды), между суффиксом и корнем (купейный, кофейный, ныряльщик, бакинский, вузовский). Интерфиксы включаются в состав основы (братья, сыновья – j включается, матери –ер включается, небеса – ес включается, времена – ен включается, читаю – j включается). 6.Унификсы – единичные/уникальные аффиксы, участвую-щие в образовании нового слова (жених, почтампт). Словоизменительные аффиксы: Флексия (окончание) – занимает особое место среди аффиксов. Флексия находится в конце слова, но встречаются исключения (внутренняя флексия). Деепричастия, наречия, служебные части речи, притяжательные местоимения, модальные слова, слова категории состояния не имеют флексии. При помощи окончания выражается отношение данного слова к другим словам, устанавливаются синтаксические связи слова в составе словосочетания и предложения. Иными словами, у окончаний, в основном, грамматическая функция. Однако иногда в отдельных типах производных слов окончания объединяют формообразующую и словообразующую функции (флексийный способ словообразования): раба, кума, супруга (при помощи окончания -а от мужского рода). Еще этот способ называют нулевой суффиксацией. Суффиксы - аффиксы, занимающие позицию после корня (жизнь-знь, соломенный-енн, темнеть-е) Постфиксы - аффиксы, способные занимать позицию после окончания. В сря они немногочислены: -ся, -сь. Может участвовать в образовании другого залога (мыть-мыться). Постфиксы также элементы -то, -либо, -нибудь, которые участвуют в образовании неопределенных слов. + по Тихонову: -таки, -ка. Морфемный анализ – особый вид лингвистического анализа, целью которого является установление морфемной структуры слова. При проведении нужно учитывать принципы: 1.Принцип системности (проявляется в необходимости учитывания широкого фона однокоренных слов и структурных образований). 2.Принцип синхронизма (учитывать живые словообразо-вательные связи в русском языке). 3.Частеречная принадлежность. 4.Морфонологические преобразования, которые происходили с этим словом. жүктеу/скачать 405,6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|